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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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福州雅思培训

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
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福州朗阁雅思培训班课程
 

【适合对象】初三至高一英语程度;词汇量在2000-2500;适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。

【课程介绍】该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

【使用教材】雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材。
 

福州朗阁雅思培训班的核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授 教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


18年雅思
品牌


18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

资深老师
面授教学


90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


官方合作机构
 
雅思全程辅导 第二文化 课堂


福州朗阁雅思学术背景


福州朗阁雅思培训班-代祺琛代褀琛 雅思写作组组长 教龄:5年

证书:雅思8分 高级教师资格证
主讲单项Courses: 雅思写作
特殊经历Experience:雅思写作8分
多次受邀参加新托福及雅思考试教师研讨会及培训班,曾参加雅思官方培训班 多次参加雅思考官写作修改交流会  毕业于悉尼麦考瑞大学,High achiever证书获得者
资深老师简介introduction:从教多年,注重文章整体框架以及论据的逻辑性,帮助学生整理常见的中式错误。有大量高分句型的整理材料,帮助学生迅速提升文章逻辑及丰富度。针对每个学生自己的文章,帮助学生合理规划学习方案,找出低分破绽,迅速提分。
学术背景:悉尼麦考瑞大学研究生
 


朗阁雅思班-Queenie Qin 老师

Queenie Qin 老师 朗阁青年学术派讲师,EIM阶段讲师,雅思口语主讲。

1.留美回国。对雅思题型有着深入了解

2.口语教学中融入西方传统文化和生活场景。深受学生喜爱。

3.人生座右铭:Wisdom in the mind is better than money in the hand.

 

毕业同学的心得:

徐同学:我参加的是区年五月20号的考试,拿到成绩则已经是六月初的事情了。我的雅思总分7.5,其中听力8.5分,阅读9分,口语6分,写作6分。这次不是我第一次参加雅思考试了,因此对于考察内容,答题格式,考试流程,复习备考都有一定的经验了。然而,这次考试的过程仍然给我带来了许多启示,希望这些反思经验能对给正在阅读的你有所帮助。

夏同学:在朗阁学了将近2个月的雅思,终于在12月12日的考试中获得了7.5分的成绩,对于我来说还是很理想的,这离不开对应试方法的掌握和基础能力的巩固。依靠老师帮助梳理各种题型,提示理解技巧,省下独自摸索的时间,迅速提升成绩;我在各科中分别取得了听力9分、阅读8分、口语6分、写作6的成绩。


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  首先建议大家从以下几个着眼点阅读这篇文章:

  1.文化类文章有哪些分类?

  2. 作者读题时关注了哪些点?

  3. 实际论述的时候,从什么角度和思维切入,思路是如何展开?

  4. 括号内的英文表达和你尝试的英文表达有何不同?

  文化类文章笔者将其划分为两类:一. 语言的同一化的话题;二. 文化新旧,异同产生的话题。

  语言在全球化背景下的同一化

  原因:在全球化的背景之下,经济文化科技快速发展,贸易更加频繁,交流日益密切,当地语言受到外来语言特别是通用语的冲击,世界的文化多样性受到了影响。但有些人认为,这种趋势利大于弊。

  代表例题:Several languages are dying out every year. However, some people do not think it is important and claim that our life will be simpler with fewer languages. To what extent do you agree or disagree?

  解题注意点:讨论话题-语言越来越单一是否需引起注意。可从两个角度出发:1. 支持语言多来越单一。2. 反对语言越来越单一。当然鉴于题目的问法,也可直接表态,就其中一个角度展开讨论。

  另需要特别注意的是该题强调的是语言单一带来的结果,而不是原因。接下来尝试下能否揣摩透我的写作思路?

  支持越来越单一。语言单一,意味着国与国之间交流 更加便利,发展中国家可更好借鉴发达国家先进技术和经验,最终促进各国间经济的繁荣,所以有必要。

  不支持越来越单一。语言是文化的一种体现。反映当地人的思维习惯,道德观和文化财富。语言单一意味着这些东西的丢失,最终可能造成国家社会凝聚力和创造力/多样性的削弱, 而这些都是一个国家永葆独立兴盛的重要要素所以应当阻止语言单一 。

  有很多同学问如何把零碎的观点有条理地呈现出来,在这给大家介绍一种思维顺序:把题目话题具体化,通过这个具体的点进一步讨论它导致的直接甚至深远结果。请回过头来看一下文章思路,能否划分出这些思维过程?比如刚刚提到的支持方,思维过程首先从交流开始,到技术,经验和经济发展。

  当然我们还是要适当考虑下如何解决或改善语言同一化所带来人们归属感、社会凝聚力、国家创造力方面的问题,以应对建议类问题。在这里给大家介绍最常规好用的几种解决方案思考角度:

  从根源上去解决问题。比如加强本国语言和爱国教育,提高民族自豪感。

  从制度上去避免问题比如加强文化和媒体审查制度,过滤非法暴力色情内容或带有政治利益的信息。

  通过激励措施去正确引导。比如政府多鼓励本国优势文化产业,繁荣该文化的发展。

  以上观点请大家理解并理清其思路,并对词条加以记忆,你会发现,其观点和语言可被广泛运用相关题型,尝试思考以下的题目:

  Do you think there is the necessity of creating a new global language? Give specific reasons and examples。What are the reasons for losing a variety of languages and cultures?

  At present many people think that one language should be used as the common language, but others think that by doing so the cultures of different nations will be lost.Discuss both views and give your own opinion。

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