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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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福州英语培训班雅思

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
福州朗阁培训中心

雅思培训中心课程
 

【课程介绍】该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

【适合对象】初中英语程度;词汇量在1500-2000;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。

【使用教材】雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材。
 

福州朗阁雅思培训中心的核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授 教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


18年雅思
品牌


18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

资深老师
面授教学


90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


官方合作机构
 
雅思全程辅导 第二文化 课堂


福州朗阁雅思学术背景



福州雅思培训中心-Zoe 老师

Zoe 老师 托福听力 雅思写作 朗阁青年学术派代表

1.毕业于澳大利亚科廷大学会计硕士

2.有多年的雅思托福教学经验

3.将海外学习工作经验融入教学中让考生轻松备战

4.上课风格轻松愉快




雅思培训中心Sammie Sun 老师

Sammie Sun 老师 雅思教学青年学术派代表。EIM阶段高级教师。口语资深讲师.

1.多次参与进行朗阁公开课的发表

2.教学风格生动活泼,风趣幽默,善于调动课堂气氛,她是一个能让学员爱上雅思学习的老师。能让学员在短期内迅速提升雅思分数以及提高对英语学习的兴趣。

3.善于启发性思维,主张发挥个性和创造力,逐个突破得分障碍,帮助大量学员实现高分梦

4.“学生喜爱老师奖”得主

毕业学生心得:

陆同学:一开始准备的时候,感觉蛮乱的,不知道从哪里去下手准备,所以就报了班(朗阁,感觉很不错),跟着课的节奏去复习,就有条理多了。白天老师讲的东西课上认真做笔记,晚上回去后复习消化,布置的课后任务也认真的完成。其实有用的是一些解题技巧,这些是自己复习要花很长时间才能总结的。按着老师的进度做些复习和练习,总结自己错的地方,分析原因,逐渐掌握这些技巧。雅思总成绩:7 阅读:8.5 听力:7 口语:6 写作:6。

杨同学:我要感谢朗阁所的工作人员,是你们每天跟我们学员说早上好,吃了没,慢走之类的话,让我感觉特别温馨。我可能不能叫全你们的名字,但你们带着微笑的服务永远印在我脑海里。雅思总成绩:6.5 阅读:6.5 听力:6.5 口语:6.5 写作:7。


详情请进入 福州朗阁培训中心 已关注:11 咨询电话:

  听力部分

  特点是多项选择题数量很少,且以在数个图中选择为主。比如在一段听力对话中,A告诉B要在某个银行门口约会,并描述赴约的路线。四个选择分别是四个街区平面图,在每个图中银行所处的位置不同,要求考生根据录音内容指出哪一幅图是对话中所描述的图。大部分题不是多项选择题,要由考根据录音内容填空。比如,考生要答出录音中描述的某个事件发生的时间、地点。再比如,考生要根据录音内容简要回答WHICH,WHAT,WHY,WHO等问题。很多考生的一个共同困难是,不仅要边听边读,还要边写。如果没有做过大量的针对性很强的练习,又不熟悉这种听力考试的形式,要想获得理想的分数是比较困难的。这一部分共有40道题左右。

  阅读部分

  由三至四篇文章构成,有40个左右的问题。它的最大特点是大部分题不是传统的多项选择题。比如,试题中的一篇文章有8段,问题中列出12个小标题,要求考生根据每段的内容从12个小标题中挑出本段的小标题。再比如,文章描述某一过程 ,要求考生把问题中列出的若干个步骤按其在过程中的先后顺序排序。试题还 可能要求考生从列出的十几个单词、词组中选择正确答案填入一篇短文,其中一部分词或词组为干扰性选择,答题时有时还需参考试题中的另一篇文章。由于干扰因素很多,猜对的可能性几乎为零。IELTS考试阅读部分与其他阅读考试的另一重大区别是,IELTS考试不仅不含语法和词汇题,反而可能会列出若干关键词和定义,以帮助考生更好地理解。

  写作分两部分:TASK1和TASK2。

  TASK1一般要求考生写一篇不少于150个词的短文描述所给的一个图或表,或根据一篇短文的内容写一份报告。比如,描述某一国家若干年内人口增减情况。再比如,描述一个欧洲城市分别在1950、1970和1990年中各种交通车辆的运营情况。试卷建议考生在20分钟内完成本部分。TASK2一般要求 考生就某问题提出解决的方法;为某一观点辩护;比较或对比一些根据和意见;评价或反驳一些论点;提供一般真实的报告。比如,“科学技术的发展将使传统文化丧失,这是不可避免的。科学技术与传统文化是不能共存的。在多大程度上你同意或不同意这个观点?为你的回答提供论据。”再比如,你向英国一所大学申请生奖学金。申请书的最后部分要求你报告自己所从事的专业情况和将来的一些打算。试卷建议考生在40分钟内完成本部分。

  口试部分分为四个阶段。

  1.一般性对话:考官提问,考生回答。内容主要是个人情况,如家庭、、教育等。

  2.某一话题的引申:在前一段对话的基础上,考官自然地接过一个话题,让考生较详细地描述某一事物或发表对某事的看法。比如让考生比较家乡和另一城市的区别;让考生谈对城市交通现状和未来的看法。

  3.新近改动的部分,主要是就某TOPIC说一两分钟。

  4.将来的打算:谈话内容从假设的语言环境中回到自然对话,考官让考生谈IELTS考试之后的打算,话题主要围绕何进出国、选择了哪所学校、进修计划等内容。口试不仅考学生回答、描述等方面的能力,还考学生能否用得体的语气、词汇等来询问、请求等。口试非常注重考生的语言交际能力。

  与其他几种考试相比,IELTS考试的另一特点是试卷重复使用。该考试的听、读、写部分不断有新的试题出笼,同时也有旧的试题被淘汰。目前有四五套试题在使用,每次考试用不同的组合方式以尽量避免大规模重复。即使如此,仍有考生因第一次考试未达到所要求的分数段而再次参加考试时遇到做过的VERSION。考试部门要求考生两次考试的间隔不少于三个月。

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