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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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福州雅思英语培训机构

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
福州朗阁培训中心

雅思培训中心课程
 

【课程介绍】该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

【适合对象】初中英语程度;词汇量在1500-2000;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。

【使用教材】雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材。
 

福州朗阁雅思培训中心的核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授 教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


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18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

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90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


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福州朗阁雅思学术背景



福州雅思培训中心-Zoe 老师

Zoe 老师 托福听力 雅思写作 朗阁青年学术派代表

1.毕业于澳大利亚科廷大学会计硕士

2.有多年的雅思托福教学经验

3.将海外学习工作经验融入教学中让考生轻松备战

4.上课风格轻松愉快




雅思培训中心Sammie Sun 老师

Sammie Sun 老师 雅思教学青年学术派代表。EIM阶段高级教师。口语资深讲师.

1.多次参与进行朗阁公开课的发表

2.教学风格生动活泼,风趣幽默,善于调动课堂气氛,她是一个能让学员爱上雅思学习的老师。能让学员在短期内迅速提升雅思分数以及提高对英语学习的兴趣。

3.善于启发性思维,主张发挥个性和创造力,逐个突破得分障碍,帮助大量学员实现高分梦

4.“学生喜爱老师奖”得主

毕业学生心得:

陆同学:一开始准备的时候,感觉蛮乱的,不知道从哪里去下手准备,所以就报了班(朗阁,感觉很不错),跟着课的节奏去复习,就有条理多了。白天老师讲的东西课上认真做笔记,晚上回去后复习消化,布置的课后任务也认真的完成。其实有用的是一些解题技巧,这些是自己复习要花很长时间才能总结的。按着老师的进度做些复习和练习,总结自己错的地方,分析原因,逐渐掌握这些技巧。雅思总成绩:7 阅读:8.5 听力:7 口语:6 写作:6。

杨同学:我要感谢朗阁所的工作人员,是你们每天跟我们学员说早上好,吃了没,慢走之类的话,让我感觉特别温馨。我可能不能叫全你们的名字,但你们带着微笑的服务永远印在我脑海里。雅思总成绩:6.5 阅读:6.5 听力:6.5 口语:6.5 写作:7。


详情请进入 福州朗阁培训中心 已关注:6 咨询电话:

  听力部分是雅思考试的第一部分,这一部分的完成质量往往会对考生后面几部分答题的心态产生影响,所以听力部分的成败对整个考试都十分重要。

  雅思考试听力部分共分4个单元。前两单元主要涉及简单的日常会话;后两单元则是学术领域中的典型场景,如同学之间就某些学术问题进行面对面交流、简短的课程介绍、对教育及学术话题的深入探讨等。

  雅思听力考试题型灵活,要求考生反应迅速。听力部分对词汇“量”方面的要求并不是很高,但是掌握的“质”方面却要求很高,对每个单词必须熟练掌握、迅速拼写。这一特点与中国传统听力考试中大多数是选择题的情况完全不同,这就给很多考生了一个很大的挑战。如果考生能根据场景和谈话语气推测、揣摩谈话者的真实意图或想法,根据语音语调抓住录音中的重点信息,就能够在很大程度上帮助考生解题。

  考生在备考雅思听力的过程中,在语音语调方面所主要要解决的问题有以下几个方面:

  1. 词义与语音之间的联系。

  如果考生在听到单词发音时无法迅速将其转化为相应的意思,则会造成听力考试中很大的障碍,读不对必定听不懂。

  因此,考生在准备雅思听力单词的时候,必须在语音与词义之间建立联系,不能单纯地机械记忆单词拼写,要一边听单词书配备的录音一边背。“语言是音、义结合的词汇和语法体系”,“语音是语言的物质外壳,语义是语言的意义内容”。

  2. 掌握连读、失去爆破、弱音,区分近音的干扰。

  单词的读音是由元音和辅音有规则的结合在一起形成的。每一个元音或辅音都会被邻近的附音影响,而每一个元音又会受到其所在的音节结构的影响。考生在考试中觉得“听不清”有时正是因为这些发音现象。

  为了解决这个问题,考生首先应该了解各个音标的正确发音,其次对连读、失去爆破、语音同化、弱化等发音现象进行辨别、跟读,以增强敏感性。此外考生还可以对听力材料进行听写练习,听不出来的地方再对照原文分析其特殊的发音现象。

  3. 抓住语调变换和重读。

  雅思听力部分需要学生专心听音做题三十分钟左右,听力材料共有四段。在半个小时的时间内要想把听力录音的每一个字都听懂对大多数考生来说是不可能的,也是没有必要的。当听力录音中出现语调变化和重读的时候,往往也是说话人要进行强调的时候,这种材料中的重点信息也正是听力考题的出题点。因此,考生在听音的时候一定要抓住语调变化和重读。例如一个听力题问Where are the guest speakers from? 听力材料中的人先说了The United States,然后说话语调出现了明显的变化,将The United States改为了Canada,因此Canada才是我们的正确答案。

  雅思听力考试是以考察考生的交际性为特色的。我们知道,在日常对话中凡是重读的,往往都是讲话者想要刻意强调的。但在听力考试时大多数学生为了听懂每一个单词而忽略了重读的词语,结果造成漏听或错误理解材料的意思,正是得不偿失的。

  通常情况下,重读实词轻读虚词。但当特别强调某种意义时,情况就会有所不同。例如,当我们说“It’s not only an advertisement, but also an artwork”时,not only,also等虚词须重读,因为它们在意义上很重要。所以,如果我们注意到了句子中的重音时,实际上也就与讲话者的思维接上轨了,这样就有可能预测到题目,减少了错误的发生。另外,语调对理解意义也是十分重要的。当兴奋、高兴时用高音来强调;心情激动、沉重、气愤时用特别压低的音调来强调。

  考生如果能够解决好语音与语义的对应并且能迅速转化,在听音的时候注意语调变化和重音,就能在听力成功率上更上一个台阶。

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