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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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福州雅思考试班多少钱

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
福州朗阁培训中心

雅思培训中心课程
 

【课程介绍】该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

【适合对象】初中英语程度;词汇量在1500-2000;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。

【使用教材】雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材。
 

福州朗阁雅思培训中心的核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授 教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


18年雅思
品牌


18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

资深老师
面授教学


90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


官方合作机构
 
雅思全程辅导 第二文化 课堂


福州朗阁雅思学术背景



福州雅思培训中心-Zoe 老师

Zoe 老师 托福听力 雅思写作 朗阁青年学术派代表

1.毕业于澳大利亚科廷大学会计硕士

2.有多年的雅思托福教学经验

3.将海外学习工作经验融入教学中让考生轻松备战

4.上课风格轻松愉快




雅思培训中心Sammie Sun 老师

Sammie Sun 老师 雅思教学青年学术派代表。EIM阶段高级教师。口语资深讲师.

1.多次参与进行朗阁公开课的发表

2.教学风格生动活泼,风趣幽默,善于调动课堂气氛,她是一个能让学员爱上雅思学习的老师。能让学员在短期内迅速提升雅思分数以及提高对英语学习的兴趣。

3.善于启发性思维,主张发挥个性和创造力,逐个突破得分障碍,帮助大量学员实现高分梦

4.“学生喜爱老师奖”得主

毕业学生心得:

陆同学:一开始准备的时候,感觉蛮乱的,不知道从哪里去下手准备,所以就报了班(朗阁,感觉很不错),跟着课的节奏去复习,就有条理多了。白天老师讲的东西课上认真做笔记,晚上回去后复习消化,布置的课后任务也认真的完成。其实有用的是一些解题技巧,这些是自己复习要花很长时间才能总结的。按着老师的进度做些复习和练习,总结自己错的地方,分析原因,逐渐掌握这些技巧。雅思总成绩:7 阅读:8.5 听力:7 口语:6 写作:6。

杨同学:我要感谢朗阁所的工作人员,是你们每天跟我们学员说早上好,吃了没,慢走之类的话,让我感觉特别温馨。我可能不能叫全你们的名字,但你们带着微笑的服务永远印在我脑海里。雅思总成绩:6.5 阅读:6.5 听力:6.5 口语:6.5 写作:7。


详情请进入 福州朗阁培训中心 已关注:27 咨询电话:

  10月份雅思考试已经结束,为方便雅思考生更加有的放矢的准备接下来的考试,我们特意邀请雅思专家来带大家回顾一下10月份雅思考试写作大作文部分的情况。

  10月份的雅思写作大作文主要涉及到3类话题,分别是老龄化,政府类,和媒体类。下面我们分别来分析一下。

  1、老龄化类话题

  首先来看10月8号的第一次考题,老龄化类。这个题大概是说老人的比例在增加,你是否认为这种趋势的利大于弊?

  首先就来分析一下,老龄化的情况有什么好处。首先,老年人的经验比较丰富。此外,老年人还是传统文化的承载者。因为我们都知道随着经济的发展,传统文化好像有一个被受影响的情况发生,所以说老年人人数比较多,比例比较大的话,无疑可以将这种传统文化比较多的传播下去。但是,有些人认为它是有一定的负面影响的。这是反方的观点,比如他们觉得老龄化人口增大之后,会给家庭以至于社会带来比较大的压力,因为我们需要去抚养这部分老人,除此之外社会上的劳动力也就会减少,从而影响我们的生产力。

  但是这个题目的问题是,它的积极影响是否超过了它的消极影响。这类题目其实大家往往有一个误区,很多考生都说,它问我优点是否大于缺点,积极是否大于消极,那是不是说我优点列出三至四个,或者说我缺点列出一至二个,那么三至四个肯定比两个要多,所以就能得出这样一个结论有点大于缺点呢?这是非常错误的一个观点,因为我们不能简单的从数量上定夺。为什么呢?因为这两个缺点可能能敌国若干多个优点,所以说要考虑重要性不能单纯从数量上决定。所以说就意味着这两个优点和这两个缺点,如果我承认的是利大于弊,那么需要对弊方做一个反驳,怎么反驳呢?已经说了,家庭,社会的压力会增大,劳动力会减少,那么这种情况其实是可以避免的,怎么避免呢,我们政府可以适当的延缓老年人退休的年龄,这样是不是可以解决以上咱们两个顾虑了呢?

  2、政府类话题

  20号的题目是一个政府类的话题,它的题目大意是说举办奥林匹克运动会会有积极的影响,然而别人持有相反的观点,他们认为举办奥运会是一个浪费金钱的表现。

  这个题目其实不难,也是大家一个耳熟能详的题目。首先来看举办奥运会有个什么样的优点呢?第一,大家都比较容易想到,奥运会肯定能够传递奥林匹克的一个运动精神。第二点,它可以促进国与国之间的合作以及文化的这种交流,经济的发展肯定也是显而易见的,比如08年北京奥运会,可以增加很多商机,投资以及包括相关产业、旅游业等等都会得到发展,这是经济上的一个效益。第三,还可以提高主办国的国际地位或者是社会地位。

  当然了任何事物都是由两面性的,举办奥运会肯定还有一定的负面影响存在。例如我们都清楚举办奥运会需要非常巨大的前期投入,需要建一些场馆等等,除此之外还可能存在一些安全隐患,我们需要在治安方面或者排除安全隐患进行一个巨大的投资。而且环境方面也是需要一个非常资金消耗的问题,需要治理环境问题。有些人把这些想成奥运会举办的缺点,但是这是我需要反驳的部分,包括之前的题目和之后的题目,这样的设计,该怎么反驳呢?虽然奥运会会有这么多的花费,但是同时我们可以想象,在治安、环境需要花费大量资金的同时,是不是我们的环境可以得到治理,我们的治安也可以得到保障呢。所以无疑来说,对于我们大众还是一个不错的事情。所以说这个题目站在我的立场上,还是认为举办奥运会是一个积极的影响的。

  3、媒体类话题

  接下来我们看一下10月22号的媒体类,这个题目大意是说有人认为人们可以自由的在网上发表信息,因此很多网络信息是不准确的。我们是没有办法在网络上得到正确信息的。问我们同意不同意这个观点。

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