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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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福州英语雅思培训

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
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福州 朗阁雅思班课程
 

【适合对象】高二/高三英语程度;适合较欠缺中高难度词汇,词汇量在2500-3500;造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。

【课程介绍】该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力;阅读/听力理解的偏差及障碍都较差的学生。就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

【使用教材】雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材

 

福州 朗阁雅思班-核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授 教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


18年雅思
品牌


18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

资深老师
面授教学


90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


官方合作机构
 
雅思全程辅导 第二文化 课堂


福州朗阁雅思学术背景
 

福州 朗阁雅思班-李思老师李思 雅思听力组组长 教龄:6年

专业证书:雅思听力9分,BEC高级证书   
主讲单科 Course:雅思听力课程
特殊经历 Experience:长期从事商务翻译工作,从教以来有众多学员雅思听力分数达到7分以上,每年都有满分学员。多次参加朗格教育集团海外考试中心(RAFLE)新托福及雅思考试教师培训。多次参加雅思官方培训。
教学方法:注重培养训练方法,创造交互式学习氛围,因材施教,灵活风趣。擅于运用多种视听媒体方式教学,注重训练和技巧的结合,针对不同层次的学员细化定量训练,从根本上提高学员的听说能力。热爱教育事业,激励和关心每一位学员的成长。
学术背景:毕业于南开大学,英国曼彻斯特大学交换学习
 

朗阁雅思班老师-姜钧姜钧 培训督导兼口语组组长 教龄:10年

专业证书:雅思口语8分,高级教师资格证
主讲单项:雅思口语课程
特殊经历:12年海外经历,4年国际大型咨询公司工作经历。雅思官方培训资质。常年从事口笔译工作,对英语表达方式有独到理解,从教多年,多次被评为北京朗阁“十佳教师”。多次参加朗阁教育集团海外考试中心新托福及雅思考试教师培训。
教学方法:深入浅出, 不使用过于学术传统教学方式。 结合学生自身的特点, 让英语教学简单化, 公式化,更重要的是, 学生所学的英语不再是中式英语,表达思维及方式更加地道。在短时间内让学生的英语输出技能得到提高。
学术背景:毕业于加拿大不列颠哥伦比亚大学
 

毕业学生的心得:

孙同学: 经学姐介绍,她了解到朗阁培训,学姐恰好也是申请伦敦政经已经被录取,在朗阁培训雅思分数全部达标,于是季同学放心的选择了到朗阁培训。去年6月份,趁着暑假回国,她在朗阁报名了雅思7分学霸课程,7月又一次参加了雅思考试,考出了总分7.5分的好成绩(阅读8 听力8.5口语7写作6.5)。

於同学:我是已经考上了国内的研究生,然后为之后的交流深造来读雅思的,所以心 态相对于急着要拿高分去申请学校的同学来说会好很多。趁暑假学了一个月然后自己准备了三周。后总分7分(听力7.5阅读7.5写作6.5口语6)。

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  备考单词是大家备考雅思考试的基础环节,想要取得雅思高分成绩(high score),就一定要在单词备考上多总结(summarize)一些适合自己的规律。下面就为大家搜集整理了相关信息(information),供大家参考(reference)和借鉴。

  1.制定合理的计划(plan),按部就班,反复循环

  背单词是一个非常繁重的任务(task),它需要大量的精力(energy)。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持(insist)。所以这一步是非常有必要的(necessary)。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象(impression)。这样所起到的效果(effect)要比只背一遍好得多。

  2.听说读写齐头并进

  很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形(appearance),在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于学习来说,只是“消极词汇”(negative)。而最佳的背诵(recite)单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的(standard)录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。

  3.背诵与实践同步

  英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境(context)中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣(discount)。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音(pronunciation)、意义(meaning)和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料(material)。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析(analysis)之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇(vocabulary)全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版(original)杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”(active)。

  4.注意单词之间的联系(association)

  英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的(common)词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景(scene)之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的(separated)单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。

  以上就是关于雅思单词备考的高分规律,对于单词备考的过程中需要注意的一些事项和一些方法和技巧(skill)进行了总结。大家可以在自己备考的过程中进行适当的(appopriate)练习和实践。

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