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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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福州雅思报班价格

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
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福州雅思学校
 

【课程介绍】该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

【适合对象】大一英语程度; 词汇量在3500-4000;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。

【使用教材】朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

 

福州朗阁核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


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针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

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由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


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18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

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90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


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福州朗阁雅思学术背景


福州雅思培训学校-王硕老师
王硕 雅思教学部基础组组长  雅思阅读教师 教龄:5年

学术背景:北京外国语大学英语专业硕士
专业证书:雅思阅读8分  英语专业八级  高级教师资格证
特殊经历:曾为《英语学习》等英语教学杂志撰稿,主持编写多本英语培训教材,为多家出版社翻译科普类读物,Toast Master 演讲学会会员。多次担任朗阁北京分公司雅思年会讲座主讲人。
教学方法:讲课善于理论联系实际,语言联系应用。旁征博引,深入浅出。从文化和意识形态层面阐述中西方语言的不同性。从考试的实用角度为学生指出适合其自身特点的学习和备考方案。
教师名言:plain living and high thinking
主讲单项:雅思阅读课程  EIM课程
 


马瑞晗  雅思教学部阅读老师 海外生存组组长 教龄:4雅思培训学校-马瑞晗

学术背景:爱丁堡大学对外英语教学硕士
专业证书:雅思 托福 英语专业八级 高级教师资格证
特殊经历:在英留学期间曾多次参加国际线上教学与中西方文化对比研究大会并进行发言。Tandam language exchange program 会员。多次参加朗阁教育集团海外考试研究中心雅思培训班,曾参加雅思官方教育培训会。
教学方法:讲课风趣幽默,对于教学充满热情。马瑞晗老师擅用“分配时间法则”,帮学生短期内理清阅读思路,快速提高成绩。更采用个性化教学方案,能激发学生学习英语的热情,并帮助学生树立自信。
教师名言:Keep calm and carry on 
主讲单项Courses:雅思阅读课程,海外生存课程
擅长科目Exam:雅思阅读 口语 海外生存
 

毕业学生的评价:

季同学:她又重新找到朗阁老师,报名了写作一对一课程做有针对性的专项突破,在相距10小时时差的情况下,每周和朗阁的写作老师及咨询老师保持沟通,及时调整备考战略,做考前的后冲刺,加之每天坚持写,让老师帮忙批改。终于,天道酬勤,在今年六月的后一次考试中,写作终于突破了7.0分。

孙同学:我参加了朗阁雅思为期一个月的六五精品班,收效颇丰,在八月十六号的考试中获得了8分的成绩。经过一个月的努力学习和老师们的教导,我觉得学好雅思考好雅思需要的是毅力和坚持。

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  不少学生反映在考试中阅读的时间最紧张,常常是做完了两个section, 时间也快到了。的确,在60分钟的时间里, 不仅要阅读完总共约3500字的文章,并且要完成40道题目,还要准确无误地将40个题目的答案誊写到答题卡上。这无疑对考生的阅读速度提出了很高的要求。

  对于学生们在课上和做题中的有些情况,我把影响同学做好阅读题的原因和解决方法归为以下三个:

  首先,当然是词汇。任何一篇内容相对复杂的阅读文章,都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言,范围是十分丰富的,主要来自世界各国主要的英文报刊杂志,内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的,是实际运用语言的能力,所以在考试中真正需要理解的单词,或是题目中真正考查到的单词,往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多,难度不大,但却是必须掌握的。就考试而言,掌握6000左右的常用词汇,即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。

  第二,复杂的句型结构。有些同学的词汇量已经达到了6000左右,但是依然感觉读不懂文章,这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。如:The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 这是一个相对复杂的句子,主干是the challenge now is to develop policies and practices, 从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句,充当presumption的同位语。在同位语的后面,有一个if 引导的条件状语从句。一般而言,对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句,倒装结构,所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。

  第三,题型多样化。这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生,在考试中因为缺乏对题型的理解,或是被众多题型干扰,不能正常发挥。一些必考题型如list of headings, summary, T/F/NG等,可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型,普遍感到非常难找。其实不然,只要记住两大原则即可。原则一,顺序原则。summary题的答案排列顺序,必定与文章的行文顺序一致。原则二,完整的summary,不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义,而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。

  在准备考试的过程中,除了要做IELTS考题之外,还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章,在网站上可以找到,目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握其主旨。同时,在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大,平时可多加练习。另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略。

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