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福州贝纳设计培训

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福州贝纳设计培训
贝纳设计教育不是普通电脑培训
课程从基础学起,由浅入深,前期由老师单独带入门
实战性强的专业培训,均属面授模式教学,老师现场互动教学
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福州电脑手绘培训

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-06-04
福州美术培训学校

01室内手绘

  • 色彩.构成
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    课程简介:即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素.
    教学重点:对颜色的调色方法搭配表现,运用冷色调和暖色调准确的表现对像层次及空间等关系。

  • 手绘前期教学重点
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    教学重点:徒手画线,控制对线条长度的把握.以及多种类型线条,例如:直线横线、斜线、垂直线、曲线、的训练
    课程简介:即徒手绘制线条的训练,针对零基础学员所设计的线条技法练习。通过一定的方法和技巧。快速掌握绘制线条的技能。

  • 手绘中期 课程简介
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    课程简介:徒手绘制透视效果图,通过详细分析室内空间中的透视效果,其中包括介绍一点透视的两点大透视的视图原理绘制技巧的训练
    教学重点:徒手绘制出三维空间透视立体效果的把控。利用线条的组织,呈现室内中的物体与整个空间的立体关系。

  • 基础.素描
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    课程简介:素描是一切造型艺术的基础,通过对几何形体和静物的绘制,掌握理解体积的构成原理、透视变化和光线在物体表面散布的一般规律。
    教学重点:对物体的观察方法和表现方法。运用线条和明暗调子准确的表现对象形体结构、比例、透视明暗、空间等关系。

  • 手绘后期 课程简介
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    课程简介:详细介绍马克笔的笔触和彩铅的渲染技法,通过马克笔的笔触训练,增加学员对物体的立体空间的表现。从线一面一一块的整体性练习。
    教学重点:马克笔触技法的运用以及彩铝的过渡融合。

  • 手绘创作 课程简介
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    课程简介:学员对整套方案的设计创作训练,考察学员对整个课程的学习的完整性以及吸收性的运用练习。
    教学重点:以学员自主学习为主。教导为辅。


02平面服装设计

  • 着装.表现 着装.表现 icon

    课程介绍:描绘人体部位、眼镜、嘴巴、四肢,绘制人体动 态、服装轮廓着装,是服装效果图表现第一步.
    教学重点:绘制人体动态图,正面、背面、侧面、半侧面.
     


  • 水彩技法 水彩技法 icon

    课程介绍:彩铅的运用与肌理表现,马克笔的基本技法与图案肌理表现,水彩时装画的常用工具与表现技法.
    教学重点:不同类型的时装表现,不同时装质感表现,将时装大片绘制成时装画.


  •  基础.素描 基础.素描 icon

    课程介绍:扫描是设计美术的基础,通过点线面,描绘物体结构,通过明暗层次,表现物体体积
    教学重点:掌握构图,比例,透视原理
     


  • 色彩.构成 色彩.构成 icon

    课程介绍:介绍色彩基本原理、绘制12色相环,冷暖色调对比色/互补色练习.
    教学重点:灵活应用于服装配色
     


福州视觉设计培训课程通过设计师指导下独立完成1、线条应用训练 2.几何石膏写生 3、透视讲解与训练 4、结构静物写生 5、光影素描训练 6、线描速写段阶段:色彩基础教学计划 1、色彩基础理论 2、色彩(色立体原理)调色训练、色彩明度构成 4、色彩纯度构成 5、色彩色相构成 6、色彩知觉与设计应用



陈孜  室内设计资深讲师
陈杰  教学总监 平面设计资深讲师
毕业于华侨大学美术学院。
曾任特艺城集团视觉总监,西江玥彩宝品牌顾问。
CDA(中国设计师协会)会员,曾获全国广告设计联展二等奖、入围奖。
泉州市广告设计大赛一等奖,全球华人设计靳埭强设计奖出色奖、入围奖。白金创意设计大赛出色奖



郑雪娟  视觉传达设计高级讲师
江英  室内设计资深讲师
室内装潢装饰科班毕业,十三年设计从业经验,丰富的从业经验积累了众多设计新思维,对室内设计有自己独特的思路及教学质量深受学员认可,曾任福州江山装饰工程有限公司高级室内设计师。
福州世纪金典装饰工程有限公司高级室内设计师。
国广一叶装饰工程有限公司资深室内设计师。拓福装饰工程有限公司资深室内设计师
 


王小青  高级室内设计师
王小青  高级室内设计师
近七年的工作经历和两年的教学经验。一直致力于室内设计领域,在多家家装设计公司担任室内设计师的工作。具备非常丰富的装修现场经验,艺术表现有独到的见解。对专业知识的讲授深入浅出,善于引导学生用剖析知识的方法理解学习,耐心讲解,深受学员的认可。
 


      在福州美术培训学校的教学规划全日制1个月 业余制2个月 上课时间:早上9:00-12:00 下午14:30-17:30 晚上18:30-21:30 课程时间随到随学,课程进度独立,不限制课时,就业为止

 



林甜甜 在贝纳学校的这段时间里,我有各方面的提高,通过学校组织的去服装厂实践让我了解了服装制作的一整套流程,合格的设计师不但要有扎实的理论知识还要有实践经验。我的目标是成为一名出色的设计师...
高丽珠 福建设计培训专业品牌
眨眼六个月就过去了,自己也即将离开这里去为自己的梦想奔波。首先要感谢贝纳,感谢贝纳的每一位老师,每一位同学,每一位帮助过我的人。在这里我学会了怎么真诚待人...
 


吴晓军   五个月前,我通过百度找到福州室内设计的培训学校,贝纳就是其中之一。在对比多家学校后我选择了贝纳。刚刚过来的时候我是零基础,除了对“室内设计”这个名词的表面理解,另外的东西就一无所知...
龚振霖 福建设计培训专业品牌 
心得体会:我很喜欢这里的小班方式教学,这样便于学员通俗易懂,而且学习环境也好。可以让教学质量提高。在贝纳设计教育学习,我感觉受益匪浅,当时毕业面试的时候自己很担心高中毕业人家公司会不要...
 


郭晓兵 福建设计培训专业品牌
郭晓兵 福建设计培训专业品牌
我在贝纳的学习旅程即将结束。一份耕耘,一份收获。过去的半年是踏实和勤奋的半年,有过成就感,也有过茫然,更曾有过熬夜作图的疲惫,即使一开始一窍不通,但我却从未想 ...
 

 

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界面设计师Joshua Porter在自己的博客中发表了这篇文章,文章中列举了20条用户界面的设计原则,这些原则是设计师们在设计工作中需要遵循的,它们能够给设计师们提供较好的指导工作。

界面的存在,促进交互作用

界面的存在,使得用户和我们的世界互动性加强。他们可以帮助用户清晰、阐明、启用等显示关系,它不仅让我们做事有效率,还可以管理我们的应用程序并访问相关的服务。设计界面的行为不是艺术,而是有规则可寻的。优良的设计界面可以激发、唤起和加强我们与这个世界的联系。

清晰度是项很重要的工作

清晰度是界面设计中,第一步也是最重要的工作。要想你设计的界面有效并被人喜欢,你必须要充分认识到界面是什么?人们为什么会使用它?要清楚界面对用户的交互作用,比如当用户使用时,能够预料到发生什么,并成功的与它交互。有的界面设计的不是太清晰虽然能够满足用户一时的需求,但放眼看它混淆的界面是没未来的。清晰的界面能够激起人们信息,并促使人们进一步使用。

不惜一切代价保护用户的注意力

我们生活在一个中断的世界。在日常生活中,总是会有许多事物分散我们的注意力,使得我们很难集中注意力安静地阅读。因此能够吸引注意力是很关键的。所以千万不要将你重要应用周围设计的乱七八糟分散人的注意力……记得屏幕整洁能够吸引注意力的重要性。如果你非要显示广告,那么请你在用户阅读之前显示完。保护和尊重用户的注意力,不仅让用户更快乐,还使得你的广告效果更好。因此要想设计好的界面,保护用户的注意力是先决条件。

保证用户的控制能力

人类往往都对可以掌控自己以及他们环境而感到开心。不考虑他人感受的软件夺走用户的控制力,迫使用户不得不进入计划外的交互,不仅让用户很不舒服,同时也会有意想不到的后果。保证用户的控制能力,让用户自己决定系统状态,稍加引导,我想你会达到你希望的目标。

直接操作是最好的

当我们能够直接操作我们世界的物理对象时,最好的界面设计是什么都没有。但这并不太容易实现,因为在界面设计时,我们增加的图标往往并不是必须的。比如我们过多的使用按钮、图形、选项、附件等等其他繁琐的东西以便我们最终操纵UI元素而不是重要的事情。而最初的目标呢?就是希望简化而能够直接操纵……,因此界面设计,我们要尽可能的少点界面封装,尽可能多的了解一些人类自然手势。理想情况下,界面设计要简洁,让用户有一个直接操作的感觉。

每个屏幕上都要有个主题

我们设计的每一个画面都应该有单一的主题,这样不仅能够让用户使用到它真正的价值,也使得它更容易学习,使用也更方便,更容易在必要的时候添加或修改。屏幕,如果支持两个或两个以上的主题会变得很混乱。像撰写的文章,应该有一个单一的主题以及强大的论点,我们的界面设计也应该如此,这是其存在的理由。

保持二次行动

屏幕与单一的主要行动可以有多个二次行动,但它们需要保持二次!您的文章存在的原因就是,人们可以在Twitter等上面分享它……,因此很多事物的存在,是为了人们阅读和理解它。因此保持次要操作能够使得视觉得到改善,以及帮助主要的行动实现。

自然过渡

很少有交互能够持久,所以深思熟虑的设计要考虑到交互的下一步。考虑到下一步的交互是怎样的,并且用设计支持它。这有点儿像对话,要为深入交谈提供话由。当用户已经完成该做的步骤,不要让他们不知所措。给他们自然而然继续下去的方法,以达成目标。

名副其实

人对符合期望的行为最感舒适。他人、动物、事物或者软件的行为始终符合我们的期望时,我们会感到与之关系良好。这也是与人打交道的设计应该做到的。在实践中,这意味着,用户应该可以预测交互元素如何表现而不用多加思索。如果看上去像个按钮,就应该表现得像个按钮。设计师不应该在基本的交互问题上耍小聪明,要在更高的层次上发挥创造力。

区分重点

接上条,如果视觉元素的行为不一样,那它们的表现也理应不同。反之,如果行为相同,则表现相同。这两点同样总要。为了保持一致性,初级设计师常常对应该区分重点的元素,用相同的视觉效果(往往重用代码),而其实区别对待才是合适的。

明确层级

视觉元素如果有清楚的浏览次序,那么应该明确它们的层级关系。也就是说,如果用户每次都按照同样的顺序浏览同样的东西,不清晰的层级,没法告诉他那里才是重点,最终会显得杂乱,使人困惑。在不断变更设计的情况下,很难保持明确的层级关系,因为所有的元素的关系都是相对的。如果所有都被强调,那么相当没有被强调。如果要添加一个特别重要的元素,设计师可能要考虑重设每一个元素,以再次达到明晰的层级。多数人不会注意视觉层级,但这是增强设计的最简单的方法。

恰当组织

正如John Maeda在其著作《Simplicity》中所言,恰当地组织视觉元素能够化繁为简,帮助他人更便捷地理解你的表达,比如内容上的包含关系。用方位和方向上的组织可以自然地表现元素间的关系。恰如其分地组织内容可以省去很多用户思考,他不必着琢磨元素间的关系,因为你已经表现出来了。不要迫使用户做出分辨,而是设计者用组织表现出来。

慎用色彩

物理世界的色彩会随光线改变而改变。艳阳高照与夕阳西沉时,我们看到的景物有很大不同。色彩很容易被环境改变。因此,设计中色彩不应作为决定性因素。色彩可以醒目,作为引导,但不应该是做区别的元素。在长篇阅读或者长时间面对电脑的情况下,除了要强调的内容,应采用朴素或喑暗的背景色。当然,视读者而定,也可采用明亮的色彩。

循序展现

每屏只展现必须的内容。如果用户需要作出决定,则展现足够的信息供其选择,他们会到在下一屏找到所需细节。避免过度阐释或把所有一次展现的倾向。如可能,将选择放在下一屏以有步骤地展示信息。这会使交互更加清晰。

内嵌“帮助”

在理想的用户界面,帮助是不必要出现的,因为用户界面能够有效地指引用户学习。类似“下一步”实际上就是在上下文情境中内嵌的“帮助”,并且只在用户需要的时候出现在适当的位置。

设计者的任务不是在用户有需要的地方建立一个帮助系统,把发现用户需要的义务推诿给用户,让用户去在帮助系统中寻找他们问题的答案。而是应该确保用户知道如何使用你提供的界面,让用户在界面中得到指导并学习。

关键时刻:零状态

用户对一个界面的首次体验是非常重要的,而这常常被设计师忽略。为了更好的帮助用户快速适应我们的设计,设计应该处于零状态,也就是什么都没有发生的状态。但这个状态不是一块空白的画布,它应该能够为用户提供方向和指导,以此来帮助用户快速适应设计。在初始状态下的互动过程中会存在一些摩擦,一旦用户了解了各种规则,那将会由很高的机会获得成功。

宝贵的现有问题

人们追求解决现存的问题,而不是潜在的问题或者未来的问题。因为,不要为假设的问题设计界面,观测现有的行为和设计,解决现存的问题。这确实不是令人很兴奋的事情,但却是最有价值的事情,因为用户正在使用你的界面。

被忽视的伟大设计

伟大的设计有个奇怪的属性,那就是这个设计通常会被它的用户所忽略。其中的一个原因是这个设计非常成功,以至于它的用户专注于完成自己的目标而忽略了自己面对的界面。最后,他们完美达成自己的目标,从而不需要去反应什么情况。作为一个设计师,这个目标是可以达到的,当我们的设计很出色的时候,我们不会受到很多阿谀奉承。伟大的设计师,会用出色的设计丰富自己,因为满意的用户往往都是沉默的。

多领域设计

视觉、平面设计、排版、文案、信息结构以及可视化,所有的这些知识领域都应该是设计应该包含的部分。设计师对这些知识都应该有所涉及甚至专门进行学习。不要看不起这些知识,要从中获取许多值得学习的东西,以此来提高你的工作能力。设计师的眼光要长远,要能从看似无关的东西中学习,比如:出版、编程、装订、滑板、消防甚至空手道。

设计的存在必须有所用途

在大多数设计领域,界面设计成功的要素就是有用户正在使用它。就像一把漂亮的椅子,虽然精美但坐着不舒服,那么用户不会使用它,它也就是失败的设计。因此,界面设计不仅仅是设计一个使用环境,还需要是创造一个值得使用的艺术品。界面设计仅仅能够满足其设计者的虚荣心是不够的:它必须要有用!

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