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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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雅思补习班多少钱

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  • 2019-05-06
福州朗阁雅思培训机构课程
 

拥有朗阁海外考试研究中心,是针对各类海外考试和教学进行研究的专业性研发机构。研发中心充分利用朗阁教育集团多年海外考试培训积累的教学资源,并依托一批专业研发人员和管理人员的丰富经验,从各类海外考试的动态发展、教学方法与教学材料设计、教师培训与认证、新产品研发、留学英语成绩评估等各方面展开工作。本文为大家详细介绍福州朗阁雅思培训机构课程。
朗阁在全国有以下分校:厦门、上海、北京、武汉、太原、银川、石家庄、福州、南京、南宁、广州

雅思65直达课程:

【课程介绍】该课程适合已通过大学英语六级考试,曾考过雅思或对雅思题型有一定了解;能以正常速度阅读长篇文章;能较为流畅地进行口头及书面表达;具备相当数量的中高难度词汇的学生。 就读本课程的学生需完成65阶段课程。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。

【适合对象】大三/大四英语程度,雅思6.0水平;适合已通过大学英语六级考试,曾考过雅思或对雅思题型有一定了解;能以正常速度阅读长篇文章;能较为流畅地进行口头及书面表达;具备相当数量的中高难度词汇的学生。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思65直达课程。
 



精品65冲刺课程:

【课程介绍】本课程通过一个阶段学习,学员可以充分掌握有效方法和正确的雅思应考途径,掌握阅读的各类题型的解法,掌握各种语法,听懂并能熟练拼写雅思听力核心词汇,熟悉写作大小啄各类题型及描述方法,在规定时间内完成对雅思文章的快速阅读并答题。

【适合对象】针对大学英语四级450分以上或相应水平学员。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品65冲刺班。
 



雅思预备6分课程:

【课程介绍】该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

【适合对象】初三至高一英语程度;词汇量在2000-2500;适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。
 



雅思基础6分课程:

【课程介绍】该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力;阅读/听力理解的偏差及障碍都较差的学生。就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

【适合对象】高二/高三英语程度;适合较欠缺中高难度词汇,词汇量在2500-3500;造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。
 



雅思突破6分课程:

【课程介绍】该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

【适合对象】大一英语程度; 词汇量在3500-4000;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。

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福州朗阁雅思学术背景
 

朗阁雅思培训机构课程-David 张翼鸿

David 张翼鸿

1、海外考试研究中心四星级研究员,海归派翘楚。

2、曾在New ZeaLand担任Operation Manager逾10年。

3、累计授课班级100多个,培训学员近2000人。被誉为"朗阁元老级明星老师"。




福州雅思培训机构老师:Fiona 黄武梅

Fiona 黄武梅

1、雅思双料天后英语专业八级。

2、拥有高级英语教师资格证书、剑桥商务英语高级证书(BEC Higher)。

3、熟悉雅思听力、写作的出题和解题有独到的见解和方法,能短时间内提高学生的成绩。

 

学员感言:
 

福州朗阁雅思学员:李慧
李慧 就读课程:雅思精品65课程 雅思总成绩:6.5分
雅思单项:听力:7 口语:5.5 阅读:7.5 写作:6

高分感言:在听力方面,我认为重要的是坚持每天练习听力,让自己能够一直处于英文环境中,这样考试时就不会觉得有“脱线”的感觉。我在平时练习听力的时候,一般是尽量做到每篇听力能够听三遍,第一遍集中精力做题,第二遍的时候我通常会针对题目,尤其做错地方,重点听细节的部分,第三遍则对照听力原文从头至尾完整听一遍。

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福州朗阁雅思培训中心的核心优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授 教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


18年雅思
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18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

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90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


官方合作机构
 
雅思全程辅导 第二文化 课堂


在教学效果上,福州朗阁外语培训中心凭借15人小班授课、中外资深老师联合教 学、专业保分承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色使得学员的雅思、新托福、口语高分通过率超过90%,在行业内遥遥领先。朗阁培训中心,还在国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证。在教学研发、教学服务、教学标准等方面,已经当之无愧地成为了教育培训行业的标志性典范。

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很多学生在雅思阅读准备过程中只是大量做题,而忽视词汇量的积累,另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫,但是碰到的问题却是,单词都认识,偏偏就是看不懂意思。因此,在定位到答案所在文章段落某一句的时候,还是不能理解或是出现误解而不能解答题目,这个是相当可惜的。

雅思阅读的准备过程中,后期会侧重于对篇章整体架构的把握,以及针对各类题型应试技巧的掌握。但作为考试准备的前期阶段,作为基本功的单词,无疑需要作为重点来进行突破。

以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析:

1。 drive

C4T1P1:

In other words, they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social, economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests。

这是一个复杂的长难句,一共出现了三处定语从句,一处ways in which, 一处factors which,一处activities which。

drive的主语为连接代词which代指的先行词factors,提取之后变为factors drive the activities, 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶,句子是完成不通顺的,我们从后一处的定语从句中得知,activities指的是破坏雨林的行为,也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为,也就是说,这里的drive是导致,迫使的意思。

C6T1P2

选项型SUMMARY

Q24: Manufacturers of computers, for instance, are able to import 24。。。。。。。。。。。。。。。。。 from overseas, rather than having to rely on a local supplier。

文章E段 To see how this influences trade, consider the business of making disk drives for computers。 Most of the world‘s disk-drive manufacturing is concentrated in South-east A。 This is possible only because disk drives, while valuable, are small and light and so cost little to ship。 Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market。

通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑制造商集中在东南亚制造和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话,对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法,可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解,“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”,正确的理解含义为:磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B。 components”

2。 subject

我们知道它由“科目”的意思,词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题:

C5T1P2

单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A。 a 450-volt shock was dangerous。

B。 punishment helps learning。

C。 the pupils were honest。

D。 they were suited to teaching。

文章A段 Specifically, Milgram told each volunteer ‘teacher-subject’ that the experiment was in the noble cause of education, and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils‘ ability to learn。

文章这里的‘teacher-subject’打了引号,也就是说即便同学你不认识,把它当作一个特殊词符号,不理解不影响做题。不过明显的是,把“科目”“主语”“主题”放这里,都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中,subject是个高频词汇,作为“实验对象”的含义来使用, 有时会同义替换为volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38……………………。

文章:In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a ‘meta-analysis’, a statistical technique for finding the overall results from a set of studies。

通过冠词a我们可以知道此空填名词单数,并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987,我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处,到底三处后的单词填哪个呢。单词不会,语法来凑,通过题目和文章的主干结构的一致性:A be subjected to B和A be studied By B in C, 由于Honorton是人名且不符合填词规定,顺理成章的‘meta-analysis’成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢,通过文章,我们可以知道大概是被研究的意思,查了字典我们就了解,正确含义为“受…支配”。

类似的用法单词还有:

1。 state n。 (美国的)州,状态,政府,adj。 国家的,国立的 v。陈述,说明

C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools。 State-run adj国立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force, Gharib says。 State n。状态

2。 coin n。 硬币, v。 创造,铸造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term ‘echolocation’ to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments。 Coin v 创造(first used)

3。 spoke v。 speak过去式,n 车轮的辐条(C4T1P3)

4。 tuition n。 学费,课程,讲授,教学(C4T1P1)

5。 complaint n。 抱怨,抗议,疾病(C4T2P2)

6。 interest v。 是感兴趣n。 兴趣,利益,利息(C4T3P1)

7。 leaves v。 leave的动词三单形式 n。叶子(Pl)(C8T4P3)

8。 press v。 按压,n。 印刷,新闻工作者,新闻(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj。 迫切的,急切的 C7T1P2)

以上介绍的一些雅思单词多义词,很多都是英语初学者都知道的词汇,偏偏以为很简单的词,但是放到雅思阅读里,还是难道了许多同学。英语中有相当数量的多义词,英语最常用的4000个高频词根基上都是多义词,平均每个词都有两到三个意思,因此在学习过程当中,一定要特意留心一个单词的词性和同词性的其它含义,通过不同的语言环境和背景去理解和记忆,从而逐渐消除由于一词多义而造成的理解障碍,提高解题效率。

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