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福州朗阁致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,遵循25人小班授课、中外资深老师联合教学、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色

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学托福哪个学校好

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  • 2019-05-06
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朗阁海外考试研究中心,是针对各类海外考试和教学进行研究的专业性研发机构。研发中心充分利用朗阁教育集团多年海外考试培训积累的教学资源,并依托一批专业研发人员和管理人员的丰富经验,从各类海外考试的动态发展、教学方法与教学材料设计、教师培训与认证、新产品研发、留学英语成绩评估等各方面展开工作。
朗阁在全国有以下分校:厦门、上海、北京、武汉、太原、银川、石家庄、福州、南京、南宁、广州
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【适合对象】大二大三英语程度,英语四级水平;适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读新托福强化班。

【课程介绍】就读本课程的学生需完成新托福强化阶段课程,含3次阶段测试,一次上机模考点评。完成课程后对新托福听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及新托福90分以上的水平。

【使用教材】采用ETS官方指南,结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。

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ETS认证教师,5年以上授课经验,出色教学服务品质

Charlotte Xue 老师朗阁青年学术派代表

Charlotte Xue 老师 朗阁青年学术派代表

1.英专毕业

2.持有高级教师资格证

3.对教育事业有极高的热情,热于帮助学员解决问题,实现高分梦想

4.2014年曾担任厦门国际博物馆博览会陪同翻译。

5.Living without an aim is like sailing without a compass.




Joe 老师 朗阁青年学术派代表 雅思托福口语 听力主讲

Joe 老师 朗阁青年学术派代表 雅思托福口语 听力主讲

1.从事英语教学七年

2.擅长西式思维授课方式,了解熟悉外国文化,能充分运用到课堂中,其独特的授课方式受到大量学生的喜爱

3.积累了大量丰富的雅思教学实践经验,对应试教育和基础教育都有独到的方法

4.注重基础与技巧的同时辅以灵活的举例方式让学生摆脱有口难开的困境,严肃中不乏乐趣,成为学生心目中的口语皇后
 



Zoe 老师 托福听力 雅思写作 朗阁青年学术派代表

Zoe 老师 托福听力 雅思写作 朗阁青年学术派代表

1.毕业于澳大利亚科廷大学会计硕士

2.有多年的雅思托福教学经验

3.将海外学习工作经验融入教学中让考生轻松备战

4.上课风格轻松愉快

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欢迎咨询400-809-3633    QQ:1915142291
 

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Task 3可以被视为最有逻辑性也相对简单的一道题目,但是大多数考生再次丢分的原因便是点不够全面。在Official Guide里面被定义为Campus Situation,分为阅读和听力两部分,因此是托福[微博]口语考试当中的一个考察学生全面。阅读当中主要涵盖New policy(新政策),New program (新计划),Student proposal (学生的倡议书)这几种可能性,也是留学[微博]生活中很有可能发生的情景。而听力材料多发生在两个学生之间的对话,对于考生未来的留学生活起到了直接的关联作用。

在Task 3当中,考生一定要找到的六个点包括:变化、两个原因、对话中主角的态度和两个原因,缺一不可。

1. 信号词与信号句

寻找信号词和信号句的方式是一个新东方一对一托福口语培训当中教师传授给学生的有效的获取高分的策略之一,首先,为了在45秒钟阅读时间之内尽快地找到学校做出的变化或者学生倡议的变化,考生可以根据以下信号词确认这个变化发生的位置:

1.1 阅读信号词

学校变化:Decide / Announce / Consider / Will / Plan

学生倡议:Suggest / Think / propose

时间状语:Currently / Traditionally / For the past few years / Nowadays

1.2 听力信号句

而在听力材料当中,为了找出主角的态度同意与否,可以根据以下信号句来判断:

Negative(不同意)

I don't like the plan。

It's ridiculous。

I don't think it will work。

Are they serious?

The university is making a mistake。

I don't think it's a good idea。

It's a terrible idea。

I don't think what she proposes will do much good。

What's on earth is the university thinking?

I wish they wouldn't do this。

Positive(同意)

It is a great idea!

It's the thing to do。

I'm all for it。

It'll work。

2. 例题讲解

下面我会用TPO21当中的Task 3来做一个例题的讲解。

2.1 读什么

TPO21这道题目我们从Reading Passage当中找到了三个我们需要的点,包括变化和两个原因。首先我们先来看一下我们可以从阅读文章当中找到哪些信息:

CHANGE(Proposal or decision):Send all students daily e-mail containing information about campus events and activities。

TWO REASONS

1.Get the information up-do-date

2.A logical change that will benefit everyone

2.2 听什么

在听力材料当中,考生需要找到三个重点分别是:主角的态度同意与否和两个原因,通常这两个原因都是阅读文章当中两个原因的延伸。TPO21这道题中,我们可以从听力中获取的信息是:

AGREEMENT:AGREE

TWO REASONS1.A reminder of the activities and events that could avoid the students from forgetting what they have read days before & the cancellation can be informed to the students

2.Almost everyone check their emails at least once a day

2.3 范例答案

有了我们上面的分析,一个高分的答案就呼之欲出了。

The university decided to send all students daily e-mail to inform them campus events and activities (新政策) in order to ensure the information is really up to date (第一个原因) and it will work since everyone relies on email everyday (第二个原因)。

The woman agrees with the new policy because of two reasons. (学生的态度是同意) For one thing, everyday email would be much better than weekly newspaper, which can be regarded as a reminder of the activities and events that could avoid the students from forgetting what they have read days before. Furthermore, the cancellation can be informed to the students so that they would not waste their time showing up (第一个原因). As almost everyone check emails at least once a day, the plan will does work perfectly! (第二个原因)

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