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童程童美专注3-18 岁少儿编程教育及服务,通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上机会良好的职业编程教育。

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郑州儿童编程培训学校

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
郑州童程童美少儿编程培训

6-14岁是学习少儿编程的最佳年龄。逻辑是很抽象的 ,是很难通过语言文字去表述的。少儿编程正是通过可见的代码、工具、运行结果, 去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来,例如 算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等等,所以少儿编程是最适合开 拓抽象逻辑思维的方式。


为什么选择在郑州童程童美学习编程?

编程教育我们总能领先一步!

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童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

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专家设计课程专家设计课程

童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

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线下线上一体教学线下线上一体教学

线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖全国。

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趣味职业兼顾融合趣味职业兼顾融合

通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上最好机会的职业编程教育。

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郑州童程童美少儿编程课程大纲



人工智能编程
 
课程简介:人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
课程内容 适合年级 成长路线
Scratch启蒙编程 一年级以上 感知实践期
Python趣味游戏创意编程 三年级以上 Python初级工程师
Python智能场景创意编程 四年级以上 AI初级工程师
Python Web网页创意编程 五年级以上 Web前端初级工程师
Python Web服务器创意编程 六年级以上 全栈初级工程师
Python人工智能应用编程 七年级以上 AI工程师
手机APP基础应用编程 八年级以上 Android前端工程师
手机APP高级应用编程 九年级以上 Android工程


智能机器人编程
 
课程简介:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
课程内容 适合年级 教具
科学启蒙课(WeDo编程) 一年级以上 WeDo2.0机器人
科学创意课(EV3基础) 二年级以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3进阶) 三年级以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3扩展) 四年级以上 EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学启蒙课(EV3高阶) 五年级以上 EV3核心套装、备件库
APP 手机编程 六年级以上 Android手机
Python 人工智能编程 七年级以上 Mento 教育机器人


课程特色


  • 课程内容课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。

  • 课堂体系课堂体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。

  • 官方授权官方授权

    官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。

  • 优秀师资优秀师资

    官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。

  • 专业评估专业评估

    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。




为什么要学习少儿编程?

在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。
 


15万家长学员的共同选择

在中国每3个学编程的孩子中,有2个在童程童美


 

 

 

 


专业的教学精英团队

6轮讲师选拔机制 400余名专业讲师 提供高品质教学

  • 石远丽 少儿编程教研总监
    石远丽 少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。

    经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。

  • 专业的教学精英团队
    郭镫鸿 少儿AI教研部总监

    北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。

    8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。




 
童程童美少儿编程
专注于3-18岁青少儿编程教育
 
 

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在英国,现在许多教堂开始开展拉丁语课。这门古老的语言曾是欧洲高等教育系统的支柱、欧洲学者们交流的桥梁。英国让这门古老的语言复兴的主要目的并不是让孩子们用它来进行日常交流,而是为了让他们得到宝贵的智力训练,并让他们学会一种能够应用到许多其他学科(比如医学、人文艺术)的能力。

不过,拉丁语是一门已经死去的语言,因为除了少数学者以外,世界上几乎没有人再用这门语言进行交流了。如果想要训练孩子的智力,让他们学习能够用到其他领域中的语言的话,计算机语言是一个更好的选择。

计算机语言根据目的不同分成许多种类。比如,C 语言和 C++语言的运行速度比较快,游戏产业比较喜欢用这两种语言。在互联网时代,许多网页设计都是用?JavaScript?或者?PHP?语言编写的。另外,Python语言因为学起来比较容易,正在变得越来越受欢迎。

学编程有什么用?

那有些没接触过计算机语言的家长要问了,学了计算机语言有什么用呢?

现在的世界是个IT世界,不会计算机语言的人是某种意义上的文盲。会计算机语言的人能够和计算机交流。在数字化的今天,这点正在变得愈发重要,因为许多日常用品都会用到计算机,或者和计算机有关。孩子们不但要学习如何书写和表达,更要学会如何和计算机打交道。

掌握一门计算机语言是在未来制胜的必备技能之一。在未来,计算机语言对于孩子的就业非常重要。除了能够从事计算机相关的职业以外,拥有计算机编程的能力还会让孩子在一般的工作环境中如鱼得水。许多商业公司会开发自己的办公软件,而解释这些软件的文档往往是用自然语言写成的。如果懂得计算机语言,在理解这些文档的功能时就会更加得心应手,也更容易在出错时第一时间发现漏洞所在,让工作变得更有效率。

换句话说,就算不做直接与机器打交道的程序员,也有许多延伸职业需要用到计算机编程能力,比如帮助人和机器之间搭建沟通桥梁的产品经理、分析数据的金融分析师、进行科学研究的科学家,甚至进行创作的音乐人在编曲时都需要用到计算机语言。

由于计算机在日常生活中变得越来越重要,无法用计算机语言思考的人可能就会在未来被淘汰。可以预见,未来将有更多的人用计算机语言工作,也有更多的人因为不会计算机语言而面临失业的困局。

让孩子从小接受计算机语言的教育,对于他们自身和我们的世界来说,都是一件好事。?

编程语言难吗?

许多家长已经认可了计算机语言的重要性,但却担心计算机语言和人平时说的话是不是不大一样,是不是很难学呢?

其实,自然语言和计算机语言之间有许多相似之处,学习计算机语言类似于学习一门外语语法的过程,但更多的是对逻辑思维和解决问题能力的培养。

首先,两类语言都有语法。不论是用自然语言和人打交道,还是用计算机语言和机器打交道,都必须要用规范的语法。学习计算机语言的过程,实际上就是学习语法的过程。

当然了,光会语法并不是全部。用正确的语法也可以造出毫无意义的句子,比如著名语言学家诺姆·乔姆斯基(Noam Chomsky)曾经举过这样一个语法正确,而没有任何意义的例子:“没有颜色的绿色概念愤怒地睡觉”。同样地,你也可以用语法正确的计算机语言编写出没有任何意义的代码。所以学习计算机语言更重要的是学会怎样去分析和解决问题,就好像能够用外语和人沟通才算会说外语一样。

第二,不是只有天才才能学会计算机语言。受到计算机先驱图灵、IT企业家比尔盖茨等人的影响,有些人认为只有数学天才才能学会计算机语言,这完全是一种误解。计算机语言所需要的能力,更确切地说是逻辑思考和解决问题的能力。学习拉丁语能够强化语言沟通能力,而学习计算机语言则可以强化解决问题的能力。计算机语言能够教会孩子如何把一个大问题分解成可以逐一击破的小问题,并且教会孩子关注细节的思考方式。当孩子掌握了编程基础之后,创造性思考的大门就为他们敞开了。

第三,我们的下一代几乎从出生起就能接触到计算机。计算机对于他们而言是非常亲切、熟悉的东西。智能手机、平板电脑、各类编程APP,还有各类触手可及的网站都为孩子提供了接触编程语言的良好机会。可以说,我们的孩子们“浸泡”在一个充满着各种外语的世界中,这些外语就是计算机语言。如果说浸泡在外语环境中能让人更快学会这门外语的话,那么现在的孩子所处的计算机语言环境是得天独厚的。

编程对孩子的数学有好处吗?

首先,编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说,数学概念太抽象、离生活太远,不好理解。但是在编程的过程中,抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。

比如,在编程的过程中,孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置,屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形,印到脑子里。

其次,编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码建造战舰,那就要用到各种各样数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。

比如,孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码,是先把战舰画出来,还是先让它运动?在画战舰的时候,也需要用到线性方程式、找最大值/最小值等数学知识。有时孩子还需要分析数据,比如战舰在屏幕上的运动速度是多大的时候,看起来最逼真?

编程的过程就是解决一个个数学问题的过程,编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。

编程对升学有帮助吗?

信息学奥赛是 5

大学科竞赛之一,一直是科技特长的重点认定项目。考查学生运用计算机分析问题、解决问题的能力。其中,四到六年级孩子可参加小学组比赛。

据统计,五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的 7595 人递增到了 2017 年的 8727 人,增长率达14.9%。信息学奥林匹克竞赛一等奖人数高居五大学科竞赛之首,超过位列第二的数学奥林匹克竞赛 740人,在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。

由于其对逻辑,数学,程序设计等方面有较高的要求,含金量相应较高。高中组的成绩也是高校自主招生的加分项之一。

在去年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

在未来,计算机语言对于孩子的就业非常重要。除了能够从事计算机相关的职业以外,拥有计算机编程的能力还会让孩子在一般的工作环境中如鱼得水。
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