勤学教育网合作机构>重庆培训学校>

重庆韦博英语

欢迎您!

分享

全国统一学习专线 8:30-21:00
重庆韦博英语
韦博英语不止于此
以多元多维的浸入式学习为功能体验
让英语学习不再是孤独无依的盲目探索,而是基于联结的有序进阶。
重庆韦博英语> 重庆教育培训>

江津区青少英语培训班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-09
青少英语培训

随着英语改革的到来,英语不是不重要了,而是变得越来越重要了!之前重视的是分数,却忽视了口语的表达,有多少人是“哑巴英语”。如今,却是考验孩子不仅要会考试,还要求孩子能把英语运用出来,培养的真正是运用的能力。

适龄化课程配置
满足各个年龄段孩子的个性化需求
不同年龄段的孩子面临的英语问题各不相同,我们提供丰富多元的课程,旨在满足各个年龄段孩子的个性化需求。

  • 培养学习兴趣 +
    6-8岁

    培养学习兴趣
    建立学习习惯
    英语流利表达

  • 掌握学习技巧+
    9-12岁

    掌握学习技巧和方法
    提高语言综合运用能力
    为小升初奠定扎实基础

  • 素质教育 +
    13-15岁

    能力、分数并重
    素质教育、应试教育相结合
    超前学校课程、轻松备战中考



江津区青少英语课程设置
致力于应试能力和综合素养的同步提高

  • 外教小班课 外教小班课 icon

    以常用交流概念为主线,以课件的核心语言框架为基础,内容涉及生活,学术等方面。孩子通过老师在课程中营造的真实交流场景,充分进行会话、巩固英语语法,以达到语言灵活应用。

  • 多媒体预习 多媒体预习 icon

    韦博使用源自美国英语学习系统,这套课件拥有精巧设计、科学排序的学习内容、高品质的动画图像和语音识别技术,旨在帮助孩子便捷预习、提升小班课堂效果、培养英语学习习惯。

  • 应用课 应用课 icon

    老师针对听、说、读、写单项技能进行讲解和操练。紧密围绕与学生的生活紧密相关的话题,将语言知识、语言应用、文化交流等要素有机地结合起来,学生在课堂上所学知识灵活应用。

  • 语言课 语言课 icon

    课程强调语言知识的输入。内容包含基本的语法和词汇知识、能应对不同题型的阅读训练、体现语言的组织与表达能力的写作技巧。课程目标是为孩子的学习打下好基础,提升应试能力。



独特方法
多元翻转混合式学习,让孩子成为学习的主人


  • 课前预习
  • 拓展实践
  • 线上巩固
  • 同步测试
  • 线下课堂


多平台触及
线上线下结合,打破时空限制

  • 韦博线下实体中心
    线下实体中心,一起做同学!
    icon

    与外教交流,充分进行英语会话,巩固英语文法。

  • 线上韦博云中心,打破时空限制
    韦博云中心,打破时空限制!
    icon

    可以看到教师的课堂实时图像,还不用暴露你自己的隐私。



师资服务
全程陪伴式引导

William William 
我是William。我妈妈是法国人,我爸爸是美国人,我以前住在很多国家。我很早之前作为交换学生来了中国。其他学生会告诉你我很严厉,但这不是真的。我想帮助学生达到他们的目标,这有时需要努力工作。我从2009年7月起就一直在韦博工作。我认为批判性思维对于开阔视野有很大的重要性。
 


Jean Jean 
从孩提时代起,生活就给我创造了语言的真空。法国父亲-英国母亲。出生在双语国家,在多元文化的世界工作。一个人能体会到用不同语言交流的激情。激情与各种文化的宽广视野结合在一起。在一个出色的职业生涯中,责任和道德帮助我看到了那些在学一门新技能的人。教学已成为我人生的目标。回报那些投资时间和经济的人。



详情请进入 重庆韦博英语 已关注:5 咨询电话:

许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,我们在现实生活中,没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

其实,只要我们动点脑筋,许多单词很能容易地记住,关键是我们记单词的方法能否给大脑的记忆中枢以最有效的、最合理的刺激,如果我们能做到这一点,我们就可以告别传统的死记硬背的英语单词模式,从而使得背单词不再成为英语学习中最耗时费力,最令人痛恨不已的一件苦差事,最终实现在谈笑之间就让一个个英语单词扎根在我们的记忆之中,并且能够做到“记而不忘”。下面举例说明:

Weird a. 不可思议的 分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。

Bliss n. 好福气,天福 谐音“不理事”, 联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。

Dearth n. 饥荒,饥馑 分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。

Waif n. 无家可归者 分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。

Pore vi. 钻研 谐音“泡”, 联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。

Pauper n. 穷人 分解为paper+u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”, 联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人。

Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice,cap是“帽子”,rice为“大米”, 联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法。

Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”, 联想一个情景:一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的。

Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较,elf是少了头的“自己”, 联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼。

Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us,c为“刺” 的汉语拼音的开头字母,act是“作用”,us是“我们”, c+act+us就是“有刺作用于我们”, 联想一个情景:仙人掌最大的特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我

  • 校区分布
  • 学校相册
  • 推荐课程
  • 相关学校
  • 相关文章

温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:

手机访问

#tel_400#
2019全年综合资料,六合宝典资料区,关注2019全年马会资料,今晚开什么码资料2019,2019全年正版输尽光资料,2019年马会正版,今晚开什么码资料2019