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大渡口区成人英语口语培训机构

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-08
英语口语培训

一直以来,大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主,为了应付各种以笔试为主的英语考试,在多年的英语学习过程中,老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识,能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。作为现代都市人,我们没有理由回避或者拒绝学习英语口语。

大渡口区英语口语课程简介
Course Introduction


免费试听:有
上课时间:随时
每次课时长:1小时
适合年龄段:20岁及以上
上课人数:小班/一对一/多人
总课时数:短期按月,长期按年
学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流
适合人群:英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人
 

大渡口区英语口语授课方式
Teaching Methods

  • 小班课

    人数:1-4人
    教学重点:关注英语口语的语音、用词等
    教学目标:巩固和掌握英语词汇,为帮助大家说出一口流利的英语口语打下良好的基础。

  • 沙龙课

    人数:1-10人
    教学重点:以问答讨论及角色扮演为形式
    教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力,拓展学员的英语应用场景和表达能力。

  • 精选课

    人数:不限
    教学重点: 听力发音词汇课等方式教学
    教学目标: 解决学员在英语口语学习中个性化需求,满足学员兴趣,帮助学员查缺补漏。

  • I Show课

    人数:不限
    教学重点: 通过设计游戏小组讨论等教学
    教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,尽快学会说出一口漂亮的英语口语。



教学优势
advantage

  • 直营
    直营 icon

    教学与管理有效结合

  • 外教
    纯正口音外教 icon

    大部分来自英语母语国家

  • 全程面授
    全程面授 icon

    全程采用小班面授

  • 免费辅导
    免费辅导 icon

    专职老师全程学习辅导

咨询详情


优秀师资
Excellent teachers

  •  条理清晰
    谭黎黎 icon

    教学风格: 条理清晰,善于总结,职业感强
    善于提升: 日常口语,旅游英语,发音语感
    擅长分析求学者的需求和困难点,针对性的制定有效课程方案。热爱一切美好的事物,在学着接受一切不美好的事物。喜欢教育行业,每当看到自己学员从“蹒跚学步”到“侃侃而谈”,就会觉得无比感动和自豪。

  • 英语口语
    周淑娴 icon

    教学风格: 节奏明快,条理清晰
    善于提升: 英语口语,商务英语,旅游英语
    我已经在美联工作三年了。我毕业于澳洲八大名校之一的莫纳什大学,早年的跨国企业工作经验和海外求学经历,能让我更好的帮助我的学生在商务环境中应用英语,已经帮助青少年学生去自己的梦想学校求学。


如何训练一口流利的英语
How to train fluent English



讲得一口流利的英语,并不是一朝一夕就可以做到的,这就需要我们日复一日,年复一年地长期练习。这就是所说的“冰冻三尺,非一日之寒”。因此,我们就应该这方面有所突破,当我们进入小学的时候就应该注意到这点的关键性,所以我们必须要在小学就要把小学英语口语练习好。作为英语交流形式之一的英语口语,随着人们对说的要求越来越高,其重要性也日渐显著。在这种形式下,家长和学生都应认真对待口语,重视良好的口语能力的培养。

 

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1、 内部联系记忆法

我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆,例如: 1 )、整体认识:后缀 “tion” ,所牵扯到的单词有, communication (交流、沟通、通讯等意)、 education (教育、培养等意)、 consideration (考虑、认为等意)、 graduation (毕业、本科等意)、 introduction (介绍、解释、说明等意); 2 )、相互结合:如 “nation (国家、民族等意) ” 可以看成 na+tion ; “station (驿站、站台等意) ” 可以看成是 “stay (停留、保持等意) +tion” ;

2、 单词联想记忆法

这个方法应该是时下比较流行的了,因为我们随时可以做到这一点,而且效果也比较好,同学们不妨试试,这个方法大概可以分为: 1 )、在单词词性变化上联想,比如:从 “consider (考虑、认识、认为) ” 我们知道,这个词变形后可以有这么几个单词: “considerable (值得考虑的、可考虑的) ” “considerably ( consider 的副词形式) ” “consideration ( consider 的名词形式) ” “considerate ( consider 的形容词形式) ”“considering ( congsider 的动名词形式) ”2 )、单词象形与意义联想,比如单词 “eye” 有两个 “e” 和一个 “y” ,这个 “y” 也就是我们的鼻子了,那两个 “e” 就是我们的两只 “ 眼睛 ” 了。

再比如, “banana” ,这个的 “a” 我们可以看成相互独立的每根 “ 香蕉 ” ; 3 )、谐音单词记忆法,比如单词 “ambition (当野心、雄心等意) ” ,这里我们可以谐音为 “ 俺必胜 ” ,那是不是有 “ 雄心 ” 或者 “ 野心 ” 才可以取胜呢?另外,我们知道,全球最知名搜索引擎 “Google” 它的汉语翻译为 “ 谷歌 ” 便有 “ 丰收 ” 的意思,我们通过谐音法也会记住它;

3、 单词归类记忆法

这种方法也比较容易操作,比如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆,比如,动物类的单词有: “pig (猪、猪一样的等意) ” 、 “kangaroo (袋鼠、袋鼠类) ”“lion (狮子、有野心的人等意) ” 等等;在比如体育类的: “parallel bar (平衡木、单杠等意) ” 、 “Taichi (太极) ” 、 “shadow boxing (形神拳、太极等意) ” ,如果同学们觉得这个方法不好实施的话,可以找一本相关的字典来参看,这样可以节省很多的时间,因为那上面有很多很明晰的总结;

4、 自制卡片记忆法

这个方法非常实用,我们可以随时携带、随时查看,至于采用怎么样的记忆方法大家可以慢慢总结,慢慢摸索,只要肯努力,一定可以实现很多;

5、 计算机辅助类法

此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了,因为我们不可能随时携带电脑,但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用,因为可以随时查阅电脑,对于那些在校的同学们,方便的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方法,比如或内比较知名的网站 “ 爱词霸( iciba.com ) ” 或者 “ 金山词霸( kingsoft.com ) ” 等来实现。

6、 单词分解记忆法

这是我们征服单词这一关的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一种,因为这是单词最本质的内容所在,我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成,然后统一总结其规律,比如单词 “maltreat” 这里的前缀 “mal-” 是 “ 错误 ” 之意, “treat” 是 “ 对待、应对 ” 那么 “maltreat” 的意思就是 “ 错误对待、虐待 ” 的意思了。

“proceed (步伐、进步之意) ” 这里的 “ceed” 是 “ 步伐、脚步 ” 之意,前缀 “pro” 是 “ 在。。。。前 ” ,这里的意思就是 “ 进步 ” 了;谈到后缀,例子就比较多了,比如前面我们说的单词 “considerably” 这里的 “ably” 就是副词的后缀了,因此如果寻找大量单词总结这个后缀的话就非常有用了,派生和合成的方法比较简单,这里不再赘述了。

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