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北碚区学英语口语的地方

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-03-15
美联英语口语培训

当下英语考试能力强的人很多,各种证书都拿到手,但是其中很大一部分人学得是哑巴英语,会看会写会听,但要用英语交流就尴尬了。英语是门技能,不是门学术,英语是用到生活中来的,用来服务于我们的生活的,不是存在于纸上和考场和教室的。总之,学英语,其他只是增添色彩,说(口语)才是核心,才是一切。

北碚区英语口语课程简介
Course Introduction


免费试听:有
上课时间:随时
每次课时长:1小时
适合年龄段:20岁及以上
上课人数:小班/一对一/多人
总课时数:短期按月,长期按年
学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流
适合人群:英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人
 

北碚区英语口语授课方式
Teaching Methods

  • 小班课 小班课

    人数:1-4人
    教学重点:关注英语口语的语音、用词等
    教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为帮助大家说出流利的英语口语打下良好基础。

  • 沙龙课 沙龙课

    人数:1-10人
    教学重点:以问答讨论及角色扮演为形式
    教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力,拓展学员的英语应用场景和表达能力。

  •  精选课 精选课

    人数:不限
    教学重点: 听力发音词汇课等方式教学
    教学目标: 解决学员在英语口语学习中个性化需求,满足学员兴趣,帮助学员查缺补漏。

  • I Show课 I Show课

    人数:不限
    教学重点: 通过设计游戏小组讨论等教学
    教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,尽快学会说出一口漂亮的英语口语。

 
 
 

教学特色
Teaching characteristics

  • 上课自由

    学习时间你来选择

  • 阶段测评

    学习进步看得见

  • 小班课

    80%时间开口说

  • 专职老师

    全程辅导学习无忧

  • 兴趣出发

    课外活动课快乐学



优秀师资
Excellent teachers

  • 郑娟
    郑娟 icon

    教学风格: 活力四射,风趣幽默
    善于提升: 旅游英语,日常口语
    从事教育行业4年来,我一直用活泼开朗的性格感染到我的每一位学员。我很开心可以为学员在英语学习的道路上保驾护航。工作中我一直兢兢业业。把满足每一位学员的需求当作工作中一直追求的目标。

  • 王晓蕊
    王晓蕊 icon

    教学风格: 亲和力强,温柔和谐
    善于提升: 扎实基础,日常口语,商务英语
    我来自一个小镇上,上学的时候就很喜欢英语,自从08年加入了美联,一直都还蛮享受这份工作给自己带来的充实感以及学员身上的那种积极向上的心态一直感染着自己。希望在我的课上能学到很多知识。


英语口语练习方法
Oral English practice method

  • 给自己录音
    建议大家可以尝试着把你说的英语录下来,然后和英语原版发音相比较,你就顿时知道差距所在了。
  • 放慢语速
    从一些基本的单词发音开始,然后过渡到句子,小文章的阅读。就能形成正确的发音习惯,再加速。
  • 观察口型
    建议大家可以站在镜子前观察你发某些固定音时的嘴型,和native speaker的发音对比,有哪些不足。
  • 不要害怕犯错
    练习是语言的关键。初期会出现这样那样的问题,但不要因害怕出错而放弃。说得越多就越容易。

详情请进入 重庆美联英语培训 已关注:19 咨询电话:

对绝大多数中国同学来说,学英语(论坛)就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结果变成不断强化自己的错误记忆。

还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记忆。

科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研(论坛) 词汇并不需要掌握拼写和发音,只要<见其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。

很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:

1)这个词我背过;

2)我知道这个词在词汇书第几页;

3)这个词上面和下面的词我都记得;

4)我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。

背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。

七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的艾宾浩斯遗忘曲线,一个东西按照科学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获,终于使其心服口服。如果我们能把单词"抓”七遍,想忘掉都难。

研究显示,30%的同学可以10天搞定考研词汇,50%的同学可以20天搞定考研词汇,关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信,只有想不到的,没有做不到的。这里讲的背单词方法很有助于树立信心。但这个方法也有两个缺陷:一是必须拿出十天或二十天的时间,每天上午两个小时、晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇,第四到第十天会比较痛苦。但只要坚持下来,就会惊喜地发现:95%的考研词汇你已经搞定了!具体操作如下:

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。做好计划制定相应的表格。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分,即第31~60页,以此类推

最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的<白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。

记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻,迅速建立英语学习成就感。

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