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巴南区哪里有成人零基础英语培训学校

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-08
零基础英语

现如今,英语真的是无处不在,满大街都是外国人,不会英语,别说去了国外傻眼,有时候在自己的土地上都有点寸步难行。所以,教孩子用,工作用,旅游用……你还有什么理由不学英语呢?

————  巴南区零基础英语课程简介  ————
Course Introduction


美联零基础英语课程上课时间:按自己的时间随时上课
每次课时长:1小时
总课时数:短期按月,长期按年
上课人数:小班/一对一/多人
适合年龄段:20岁及以上
适合人群:英语基础薄弱者,想从零开始学习英语的人士
学习目标:在日常交际场合,能流利地表达自己的见解

 

————  巴南区零基础英语授课方式  ————
Teaching Methods

  • 沙龙课 沙龙课

    人数:1-10人
    教学重点:以问答讨论及角色扮演为形式
    教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力,拓展学员的英语应用场景和表达能力。

  • 小班课 小班课

    人数:1-4人
    教学重点:关注英语口语的语音、用词等
    教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为帮助你说出一口流利的英语口语打下良好基础。

  • I Show课 I Show课

    人数:不限
    教学重点: 通过设计游戏小组讨论等教学
    教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,尽快学会说出一口漂亮的英语口语。

  • 精选课 精选课

    人数:不限
    教学重点: 听力发音词汇课等方式教学
    教学目标: 解决学员在英语口语学习中个性化需求,满足学员兴趣,帮助学员查缺补漏。

 
 
 

————  特色课程:发音课  ————
Featured Programs

  • 师资

    专业的教师团队,掌握前沿的教学方法
    教学经验丰富,善于激发学生的潜能
    善于带动学员融入情景体验式课堂

  • 教材

    零基础学员专属教材
    从发音、音标入门
    配备随堂口语练习


————  优秀师资  ————
Excellent teachers

  • 谢霞老师
    Michelle/谢霞老师
    icon

    类型:课程顾问
    我是Michelle老师,很高兴加入美联。我的兴趣爱好是旅游和美食,我的理念是帮助它人。学习英语对人生会有发展变化,同时学员也特别感谢带她学习的我们,这也是我们的价值。

  • 陈玉满老师
    Allen/陈玉满老师
    icon

    类型:英语教师
    擅长提升:英语基础,日常口语,专属标签:音乐达人,篮球高手。大家好,我来自一个很美丽的城市—上饶。 我叫陈玉满,如果大家有机会去上饶,我会带你们好好玩耍玩耍。


————  零基础怎么学习英语  ————
How to learn English on zero basis

  • 音标和字母音标和字母

    首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法。

  • 英语单词英语单词

    从初学阶段开始积累一定的词汇量,对英语的听说读写都有帮助。

  • 英语语法英语语法

    学习语法就像造房子,首先要把基础的语法脉络理清,打好根基。

  • 听力和口语听力和口语

    练听力口语方法是“复读,听写,听念”,反复听,听了写下来。


详情请进入 重庆美联英语培训 已关注:52 咨询电话:

一,找全拼:

1,change――改变

分析:chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。

记忆:嫦娥改变了对猪八戒的看法。

2,danger――危险

分析:dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。

记忆:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面。

3,machine――机器

分析:ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。

记忆:机器马需要吃什么食物呢?

4,dance――跳舞

分析:dan――“蛋”的拼音;ce――“厕”的拼音。

记忆:一个鸡蛋在厕所里跳舞。

5,banana――香蕉

分析:ba――“爸”的拼音;na――“拿”的拼音。

记忆:爸爸很爱吃香蕉,拿了又拿。

6,guide――导游

分析:gui――“鬼”的拼音;de――“的”的拼音。

记忆:这个导游是鬼变成的。

7,stun

v. 使目瞪口呆,打晕

分析:s——像美女;tun——“吞”的拼音。

记忆:美女竟然把它吞下去了,真让人目瞪口呆。

8,nuisance

n. 讨厌的人,令人讨厌的东西

分析:nui——“牛”的近似拼音;san——“三”的拼音;ce——“厕”的拼音。

记忆:一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。

9,pond

n. 池塘

分析:po——“破”的拼音;nd——“脑袋”的拼音首字母。

记忆:我在池塘边摔破了脑袋。

二,找近似拼音:

举例:

1,excited――兴奋的

分析:ex――“一休”的近似拼音;ci――“吃”的近似拼音;

te――“天鹅”的拼音首字母;d――“的”的拼音首字母。

记忆:一休终于吃到了天鹅的屁股,感到非常兴奋。

2,advantage――优点

分析:ad――“阿弟”的拼音首字母;van――“玩”的近似拼音;

tage――“他哥”的拼音。

记忆:阿弟经常玩弄他哥,他哥却不生气,这是他哥的一个很大优点。

3,analogue

n. 类似物(或人)

分析:ana——“安娜”的近似拼音;lo——像数字10;gue——“孤儿”的近似拼音。

记忆:安娜跟这10个孤儿都是类似的人。

4,vein

n. 静脉,风格

分析:vei——“为”的近似拼音;n——“你”的拼音首字母。

记忆:她是为你才割静脉自杀的。

5,vocation

n. 行业,职业,天职,使命

分析:vo——“我”的近似拼音;ca——“查”的近似拼音;tion——“神”的谐音。

记忆:我的使命是检查神的工作。

6,harsh

a. 刺耳的,严厉的,粗糙的

分析:har——“海”的近似拼音;sh——“水”的拼音首字母。

记忆:海水涌过来,发出了刺耳的声音。

三,找拼音首字母:

1,dirty――脏的

分析:di――“敌”的拼音;r――“人”的拼音首字母;ty――“汤圆”的拼音首字母。

记忆:敌人的汤圆都是脏的,千万不要吃。

2,wobble――摇晃

分析:wo――“我”的拼音;bb――“爸爸”的拼音首字母;le――“乐”的拼音。

记忆:我爸爸快乐地摇晃着。

3,amplify

v. 放大(声音等),增强,扩大

分析:a——“一”;mp——“媒婆”的拼音首字母;li——“立”的拼音;fy——“翻译”的拼音首字母。

记忆:一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。

4,catastrophe

n. 灾难,灾祸,大祸

分析:cat——猫;a——“一”;str——“石头人”的拼音首字母;op——“藕片”的拼音首字母;he——他。

记忆:我的猫差点给一个石头人带来了灾难,我只好赔了一些藕片给他。

5,sympathy

n. 同情,赞同

分析:sy——“司仪”的拼音首字母;mp——“媒婆”的拼音首字母;at——在;hy——“海洋”的拼音首字母。

记忆:司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。

6,strive

v. 努力

分析:str——“石头人”的拼音首字母;iv——四;e——“鹅”的拼音。

记忆:石头人和四只鹅都很努力。

7,tilt

v. (使)倾斜

分析:tilt——“踢了踢”的拼音首字母。

记忆:我踢了踢它,它就倾斜了。

8,throne

n. 宝座,王后

分析:thr——“她忽然”的拼音首字母;one——“一”。

记忆:她忽然成为了一个王后。

小结:背单词如果不运用拼音的方法,就是一个很大的损失。谁都知道拼音是在英文的基础上演变而来的,拼音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音的方法来背单词,完全可以理直气壮!对小学三年级以上的中国人来说,拼音是很熟悉的东西,而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词,完全符合“以熟记新”的记忆原则。

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