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重庆启德托福寒假班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
重庆启德托福寒假班

首先请记住,任何英语考词,词汇都是必不可少的基础。掌握足够的词汇后,你会发现后面的学习变得顺利得多,尤其是阅读体现得最为明显。词汇不解决,阅读肯定拿不了高分的,在单词量足够的前提下,阅读突击提高的速度会很快。只要能牢固掌握单词,那么在实际考试时就根本不需要去根据上下文推测词义,不仅能让理解更准确,而且还能节约大量时间。


重庆启德托福寒假班课程介绍

  • 托福80-90分

    托福80-90分

    适合人群:自主学习能力较差,目标分数在60-80分。目标分数:80-90。课程亮点:培养正确科学听写习惯。

  • 托福强化80分班

    托福强化80分班

    适合人群:托福考试60左右,大学四六级500-600分。目标分数:80+。课程亮点:解决常见学生困惑,改变做题的基本方式。

  • 托福考前集训营

    托福考前集训营

    适合人群:考前查漏补缺,目标分数95+。目标分数:各分数段。课程亮点:剖析托福考题体系,完善考生逻辑思维。!

  • 60分托福基础班

    60分托福基础班

    适合人群:入学分数30分左右,课程目标:托福60-80分,课程亮点:以讲带练,实时纠错 准确迅速提升。

  • 80分托福名师班

    80分托福名师班

    适合人群:模考60分左右&四级520,课程目标:达到托福80分以上,课程亮点:讲解、练习和纠正,总结 答题技巧。

  • 100分托福突破班

    100分托福突破班

    适合人群:词汇量5500左右,课程目标:目标分数100分以上,课程亮点:基于考试知识图谱及技能 切片,标准备考。



选择重庆启德寒假班的理由



重庆启德的机构特色

全程规划 督促背诵 检查作业 考期规划
内容:1
科学合理和备考规律的标准化教材,
对每一位学生制定详细的全程学习计划,细化到每小时,让学生做到心中有数。
内容:2
量化每日单词背诵内容,
根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法,确保背诵成果。
内容:3
教师课后反馈作业情况,
由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。
内容:4
合理规划学生考试时间,
次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。

学员简介

 彭子凌  托福高分学员  彭子凌  托福高分学员  

对于这次考试取得的成绩,我感到非常诧异及高兴。学习语言本就不是易事,再加上在这样的考试中取得理想成绩,就更不易了。所以在这里我非常感谢启德所有帮助过我的老师和学习顾问,在学习英语的路上,他们给了我不少的学习意见及方法,让我在不长的时间里取得了事半功倍的效果。
 


刘霭珂  托福高分学员   刘霭珂  托福高分学员  

在启德能考到托福110分的成绩真是太开心了。特别感谢授课的老师以及学习顾问sarah在整个备考过程中给我的帮助和指导,一直很尽责的督促我,给了我很多建议和帮助。要想取得高分,我认为单词是一切的基础,如果词汇量不足的话成绩根本没办法提上去。除了课上积累词汇以外,课下也需要及时巩固和扩充,时间一长,词汇量才能有明显的提升。
 



独家编著多类匠心工具书


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《托福讲练真经28天阅读》
 
《托福讲练真经28天写作》

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1. 主题题:

只提到文章一部分的是错误选项。

2. 主题目的:

出现在对话中,注意听主要问题是什么。

3. 细节题:

1) 有可能和主题有关,elaboration, examples等。

2) 也有可能和主题无关,比较长的digression也要注意。

3) 只记 s, minor points不考。

4) 不正确的选项常常含有听到的单词。注意。

5) 注意一些new words & concepts,如果说话者给了一定的介绍,那么很可能是考点。

4. Function题:

过分直接的选项往往是错的。一般会replay。

5. 态度题:

1) 注意结合说话者的语调来理解。

2) 注意陷阱,说话者长篇大论抱怨或赞扬的可能不是问题问的那个东西。

6. 结构题:

1) 有可能是整体结构,也有可能是部分的结构。注意每一部分、每一个人的结构,包括同学的回答。

2) 某一个意群或句子的功能:解释/连接/开头/结论/举例/偏题/玩笑等。

3) 通常不会一开始就给出他是怎么organize的。注意听。

4) 注意一些comparisons,出现一些貌似离题的东西时要注意,思考这些东西出现的目的,常考。注意各小部分的对比,point to point。

7. Connection题:

1) 分类:记下example的头文字,记下主要特征;

2) 过程要简单记笔记,可以只记动词!

3) 关系:注意笔记,因果用箭头表示,等等。

8. 推断题:

答案常常用一些没有听到的词汇。

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