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郑州朗阁托福寒假班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-06
郑州朗阁托福培训

朗阁(Longre)教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司,是中国具有影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。作为一家教育机构,朗阁(Longre)教育在教学研发、教学服务、教学标准等方面,都成为了教育培训行业的代表。

 ———— 好课加好练 & 出分新捷径 ————


  • 好课助阵出分快
    好课助阵出分快

    利用寒假30天,进入全日制“好课”学习模式,每天主课+辅课双向教学,将学习效果最大化,快速提高考试成绩。

  • 集结好老师教你练
    集结好老师教你练

    朗阁五星级资深老师亲授助阵,开启寒假“好练”模式:每日纠音、练笔、单词打卡、老师答疑等。服务备考,分数能力双升级。



———— 寒假“好课”开设课程 ————


  • 新托福基础课程 新托福基础课程

    【适合学员】:欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差
    【课程教学点】:阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念;把握中篇听力的主要细节

  • 新托福速达课程 新托福速达课程

    【适合学员】:较顺利阅读中长篇文章,但欠缺细节的技巧,能运用复杂语法结构,但生硬、牵强
    【课程教学点】:加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充

  • 托福名师学霸班 托福名师学霸班

    【适合学员】:通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格
    【课程特别福利】:培训结束后1个月内考试,达到指定高分最高可获取高额学霸奖学金

 
 
 


基础决定训练

  • 入门基础阶段

    入门基础阶段

    初中英语水平
    目标:2500词汇
    强化基础,改善自身难题
     

  • 强化巩固阶段

    强化巩固阶段

    高中、国际班英语水平
    目标:3000词汇
    增强知识储备量
    改善语言难题

  • 突破精英阶段

    突破精英阶段

    大学英语水平
    目标:6500词汇
    技巧运用,能力和分数同
    时提分,改善技巧难题


朗阁资深老师

  • 任老师 明星教师
    任老师 明星教师

    Ohio Sate University Columbus硕士,曾与英国剑桥大学合作开发Dyned教学软件。

    获得美国ETS官方颁发的证书。通过深入剖析学生的托福学习障碍,提出输入及输出教学理念。

  • 马老师 明星教师
    马老师 明星教师

    毕业于伦敦政治经济学院,拥有剑桥雅思官方授予的雅思老师TKT证书。

    多次受邀参加新托福及雅思考试教师研讨会及培训班及参加雅思考官交流会。



郑州朗阁课程 核心优势


  • 雅思托福官方合作 icon

    雅思官方合作伙伴机构,学员共享官方一手资料

  • 专业认证师资 icon

    海外留学教育背景师资力量,雅思及北美官方认证资格,保证教学质量

  • 学管定制服务 icon

    为学员提供全方位定制服务;个性化管理紧握学员提分成长实例

  • 机考模拟中心 icon

    全国统一设立还原考场环境,口语在线测试写作机批,提高学员英语能力

  • 协议签约课程 icon

    入学提前签订。严格把控教学过程,保障学员高效学习

  • 阶段模考精讲 icon

    四阶模考课程,根据成绩检验阶段成果;考后点评,随时调整阶段学习节奏



 
托福寒假班
朗阁暖冬上线精品课程
 
 

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托福阅读考试的事实信息题主要考察的就是大家是否抓住了文章中阐明的信息,并排除干扰回答问题的能力。考生的任务是在托福阅读所给出的选项中,选出一个与文章中某相应句子建立对应关系。

下文中会有比较详细的分析:

例题:

Passage:…Sculptures must, for example, be stable, which requires an understanding of the properties of mass, weight distribution, and stress. Paintings must have rigid stretchers so that the canvas will be taut, and the paint must not crack, deteriorate, or discolor. These are problems that must be overcome by the artist because they tend to intrude upon his or her conception of the work. For example, in the early Italian Renaissance, bronze statues of horses with a raised foreleg usually had a cannonball under that hoof. This was done because the cannonball was needed to support the weight of the leg. In other words, the demand of the laws of physics, not the sculptor’s aesthetic intentions, placed the ball there. That this device was a necessary structural compromise is clear from the fact that the cannonball disappeared when sculptors learned how to strengthen the internal structure of a statue with iron braces (iron being much stronger than bronze)…

According to paragraph 2, sculptors in the Italian Renaissance stopped using cannonballs in bronze statues of horses because

A. they began using a material that made the statues weigh less

B. they found a way to strengthen the statues internally

C. the aesthetic tastes of the public had changed over time

D. the cannonballs added too much weight to the statues

正确答案是B。

以上是托福阅读策略中事实信息题的解题方法。大家在备考托福的时候对于阅读部分一定要多多练习,总结经验。

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