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卡耐基口才培训班

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卡耐基口才培训班
卡耐基口才培训学校
专注演讲口才与人际关系的训练
参与式模式.老师讲解,课堂演练,让你平凡生活中脱颖而出
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哈尔滨好的口才学校

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
哈尔滨诚铭卡耐基口才培训

相信自己,加强锻炼,说话气足,感染听众。据史料记载,美国总统林肯,英国首相丘吉尔,自幼都是结巴,但他们坚持不懈的全方位的锻炼提高,最后都成为历史名人,演讲家,这充分说明,有自信的人,拥有世界!任何场合的讲话,都有其范围,要知道有点该说,有点不该说。在公共场合,发出大话,最后收不回来,更是难受,并会影响自己的声誉,影响企业的发展。


哈尔滨诚铭卡耐基课程介绍
  • 成人班 icon

    采取“教练训练式+参与式+个性化指导”的方式,目的就是帮助人们建立公众讲话商务表达时的自信,克服紧张情绪,清晰条理地表达自己的想法,出众地展现自己,给自己创造更多成功的机会。

  • 大学生班 icon

    提升个人自信、口才、演讲、沟通能力的课程。它汲取了卡耐基培训的教育理念、教育方法、教育方式,再结合中国人的文化与特性进行深度开发,使得训练内容更贴合实际。

  • 青少年班 icon

    采取“教练训练式+参与式+个性化指导”的方式,帮助青少年建立公众讲话表达时的自信,克服紧张情绪,清晰条理地表达自己的想法,出众地展现自己。在课堂上积极主动发言。 

  • 企业培训 icon

    针对企事业单位提供讲话训练的基础上,开发出《商务口才培训-管理口才训练》。通过对管理人员进行系统的讲话训练,清晰的讲话能力不仅能提高团队中的工作效率,更能提升管理人员的职业形象。

  • 1对1培训 icon

    引进并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、训练而成的,专门针对国人行为特征和思考模式的训练课程。通过各种不同的形式、不同的设计,从方方面面提升国人的口才表达与人际交往的能力。

  • 少儿班 icon

    该课程将演讲口才训练、表演训练熔为一炉。具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,对于少儿时期具有学时少、变化快的功效。



口才的训练方法


锻炼口才有很多种方法,最常见的就是要多说,学会察言观色,事实上,不少朋友们很少会用语言,表达自我真实的内心,渐渐的失去了很多与人交流的信心,其实只要不害怕,勇敢的迈出第一步,就会敢于去尝试更多新鲜的事物,敢于真正的接受新的挑战。表达话语之前先整理思路。?在运用大脑思路之前,大脑的整体结构可以通过组织,传递,运用这么一个过程。所以在表达话之前首先把你想要表达的主题先组织起来,一个良好简短的主题通过大脑的皮层进行传递,转换为你想要表达出的意思,让人听起来易懂,然后在将这些话语表达给自己的朋友,这样说话就会主题鲜明,表达明确。
 


哈尔滨诚铭卡耐基机构特色

  • 1

    老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项。

  • 2

    学员听完后立刻进行台下的练习,保证学以致“用”的效果。

  • 3

    老师和助教对讲授的讲话公式、演讲方法进行示范,让学员更容易明白。

  • 4

    老师对演讲者进行专业点评,发现优点指出不足,给予方法明确方向。

  • 5

    只有训练,演讲沟通能力才可以得到实质性的提高,通过训练让个人得到实战经验。


师资介绍

卡耐基老师 王剑锋诚铭卡耐基老师 王剑锋

2007年在大连卡耐基口才培训学校任主讲老师一职至今,现任长春卡耐基口才培训学校主讲老师。
资深当众讲话训练师全国最佳特色主持人十佳青年演说家大学生创业指导专家等荣誉称号。
现担任辽宁省名人研究会婚庆外交部----部长。

 


卡耐基老师 吴子钦诚铭卡耐基老师 吴子钦

中国青年慈善演讲家自信心训练与口才主导师
中国卡耐基机构特色讲师、青少年感恩励志演说家
吴子钦老师07年投身卡耐基训练,
亲自讲授《当众讲话与人际交往》
《青少年情商领袖口才》课程超过300期。

 

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人人都有脆弱的一面,谁也都会遇到伤心之事。作为一个领导者,实际工作中就需要经常安慰自己遇到不顺心事的下属。但是,安慰也是一门艺术,其中的许多语言技巧同样需要领导者加以掌握并灵活运用。下面是小编整理的一些关于如何说安慰的话的资料,供你参考。

安慰的技巧(1)安慰下属是领导应尽之责。

华夏民族是重情义的民族。自古以来,我们就有“患难见真情”,安慰如“雪中送炭”之说。所以,给予不幸者以安慰,是为人处世的一种美德;而当自己的下属遭到不幸时,及时送上真诚的安慰,更是领导者应尽的责任。

如果下属不幸身患重病,应不必过多谈论病情。领导者应该多谈谈病人关心、感兴趣的事情,以转移对方的注意力,减轻精神负担。如能尽量多谈点与对方有关的喜事、好消息,使他精神愉快,更有利于早日康复。

如果下属因生理缺陷或因出身、门第而被人歧视,领导者安慰时就应多讲些有类似情况的名人的模范事迹,鼓励他不向命运屈服,抵制宿命论的思想影响,使他坚信只要充分发挥人的主观能动作用,仍然能够争取人生的幸福,实现人生的价值。

如果下属面临事业上的不如意,领导者就需要对其强烈的事业心给予充分理解、支持。这个时候,理解应多于抚慰,鼓励应多于同情。领导者就不必劝慰对方忘掉忧愁、痛苦,更休想说服对方随波逐流,放弃他的理想、追求。最好的安慰,就是帮助对方总结经验教训,分析所面临的诸多有利不利条件,克服灰心丧气的情绪,树立必胜的信念,并共同探讨通向事业顶峰的光明之路。

安慰的技巧(2)安慰是同情,但不是怜悯。

所谓同情,就是设身处地、将心比心、感同身受,把别人的不幸当成自己的不幸,从感情上产生共鸣。但彼此应站在完全平等的地位上交流思想感情,给对方精神上、道义上的支持,并分担对方的感情痛苦。有时,同情还可以包含有敬佩、敬爱、敬仰之情。同情是一种真心实意的善良心情。与之相对的是,怜悯不是平等的思想感情交流,不是精神上、道义上的敬赠,而是一种上对下,尊对卑、富对贫、强者对弱者、胜者对败者、幸运者对不幸者的感情施舍。

说出同情的话语,有劝慰也有鼓励,语气低沉而不乏力量,而且尽量不当面说出“可怜”、“造孽”等词语。怜悯的话语,只有一味的悲伤,语气低沉、无力,而且把“可怜”、“造孽”等词语经常挂在嘴边,仿佛在欣赏、咀嚼对方的痛苦。

无数的实践都证明,对于事业心强、自尊心强、个性强的强者,无论其处境多么不幸,怜悯都是一种变相的侮辱,只会刺伤他们的自尊心,激起他们的反感。而对于老幼病残与弱者,单纯的怜悯也只能促使他们沉溺于绝望的深渊而难以自拔。

总之,作为一个领导者,应该记住的是,安慰下属需要同情,但切不可怜悯。

安慰的技巧(3)讲究谎言的妙用。

辩证法告诉我们,离开了具体的时间、地点、条件,以绝对化的好坏来衡量真话谎话,就失去了判断是非的客观标准。所以,善良的谎言,有时胜过不该说的真话。在安慰下属时,领导者适时的谎言往往就能起到意想不到的作用。

这里所说的谎言,当然是指善良的谎言,其用心当然也是善良的,即为了减轻不幸者的精神痛苦,帮助不幸者重振面对生活的勇气。当事人以后明白了真相,只会感激、不会埋怨。即使当时半信半疑,甚至明知是谎话,通情达理者仍感到温暖、宽慰。因为他是被关怀、爱护,而不是被欺骗、愚弄。明知会加重对方的精神痛苦,仍要以真话相告,如不算坏话,也该算蠢话。即使不怀恶意,至少也是不明智的。

如对于本来就感情脆弱、意志薄弱、身体虚弱的不幸者,其心灵已经伤痕累累,不堪重负。如果再如实地将他所面临的噩耗讲出来,对方就有可能因承受不住沉重的打击而一蹶不振,甚至危及生命。所以,这种特殊情况下,与其立即如实相告,还不如暂时隐瞒真相。

当然,作为一个领导者,实际管理工作中的真话还是应该占主导地位。只有万不得已时,才用善良的谎言安慰人。

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