勤学教育网合作机构>重庆培训学校>

重庆天琥设计培训学校

欢迎您!

分享

全国统一学习专线 8:30-21:00
重庆天琥设计培训学校
天琥设计-全国连锁教育集团
是设计培训行业规模雄厚和品牌影响力超群的机构
15年专注设计,立足教学质量、培养精英设计人才,打造中国设计培训品牌”的发展目标
重庆天琥设计培训学校> 重庆教育培训>

重庆南岸区学美工的地方

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-09
电商美工设计

美工,是近几年很受欢迎的一个职业,是面临就业的、或者转行的人们一个不错的选择,尤其是年轻人。从目前的环境情况来开,电子商务必定是未来发展趋势,淘宝电商也随之暴涨起来。天猫双十一当天的销售额已高达 350 亿,如此巨大的发展空间,怎能说该行业不好?

课程帮助三类人群,成为职场赢家

  • +
    0基础转行

    0基础想入行电商美工设计

  • +
    在职提升

    在职电商美工,需要提升技能

  • +
    网店创业

    想要学习电商美工,自己开网店创业



0基础,让你成为高级电商美工设计师

第一阶段掌握4大设计软件
系统学习四大软件,精通各类图片处理技术

ps ai cdr dw

第二阶段 电商美工核心技能
人手一个淘宝店,全流程实操


第三阶段  成为不可代替的电商美工
网店承载网页上,掌握网页设计,才能更好理解电商美工的精髓,天琥电商课程拓展学习网页设计和Web前端,强化设计综合能力,成为不能代替的电商美工。

  • 电商美工
    电商美工 icon

    WUI设计规范、设计风格与布局规范、从需求到设计

  • 前端
    Web前端 icon

    框架页面 Html+css JS套用与网站发布



——电商美工主要负责什么工作——



1、负责天猫、京东、淘宝等电商的店铺装修和活动页制作;
2、负责公司产品图片的主图拍摄修图,详情页制作,推广图制作;
3、配合运营,完成“产品上架/详情优化、推广图设计(如:直通车、钻展、微淘海报、微信/微博配图)”等;
4、根据设计需求,协助、指导产品摄影,完成各类产品拍摄,图片精修处理。

 


一线品牌网店经验名师

  • 易华 icon

    7年设计工作经验
    设计经验:曾任职长沙标旗文化传媒有限公司担任平面设计师,擅长logo设计和网页设计,参与过多次视觉包装设计,独立负责华培教育、码市中学、青国倾城等品牌策划设计项目。

  • 教而不研则浅,研而不教则空 钟子涵 icon

    5年设计工作经验
    设计经验:获得平面广告设计师证书,先后任职广东金点子广告公司设计总监和赣县地税局项目顾问,擅长广告、网页、海报设计,曾负责雅马哈乐器、公安系统杂志等设计项目。

  • ACPE证书 曹强 icon

    4年设计工作经验
    设计经验:拥有ACPE证书,曾从事润景科技和为达电商有限公司,担任设计师一职,负责企业形象设计。曾参与优乐家政、白吃商场、三晋老田、永军合作社等广为网设计项目。

  • 网页设计资格证 林七云 icon

    9年设计工作经验
    设计经验:通过平台和网页设计资格证,擅长网页设计和平面设计,设计和教学经验丰富,曾参与徐州维维豆奶集团网站组建、徐州坤翔科技网络策划、安徽红绿蓝广告等设计项目。



学员真实评价
学习成果,教学质量、服务态度一目了然



天琥学员:黄同学
学习感言:从天琥教育毕业后,她进入别人梦寐以求的500强企业——中国国旅(广西)国际旅行社有限公司。在毕业前,她和就业老师进行一番详谈,说了自己找工作的困惑。通过老师的辅导,她更加清楚自己适合什么工作。在项目辅导阶段(课程结尾阶段),就业老师推荐她到中国国旅面试,凭借过人的设计能力,她顺利进入中国国旅,担任美工设计,负责旅游产品宣传海报。
 

详情请进入 重庆天琥设计培训学校 已关注:13 咨询电话:

交互设计起源于网站设计和图形设计,但现在已经成长为一个独立的领域。现在的交互设计师远非仅仅负责文字和图片,而是负责创建在屏幕上的所有元素,所有用户可能会触摸,点按或者输入的东西:简而言之,产品体验中的所有交互。

这篇文章对有兴趣学习更多关于交互设计的知识的人来说是一个很好的起点。我们将会简要讨论交互设计的历史,相关的指导原则,值得关注的贡献者,以及有关这个迷人学科的工具。

一、什么是交互设计?

交互设计(IxD)定义了交互系统的结构和行为。交互设计师努力在用户和用户使用的产品或者服务间创建有意义的关联,不管是从电脑到移动设备,家用电器或者其他。我们的实践会与世界一同不断发展。”——交互设计协会(IxDA)

从第一台用来容纳静态副本以外的信息的屏幕被设计出来的那天开始,交互设计就开始了。从按钮,链接到表单的一切都是交互设计的一部分。在过去的几十年里,有许多相关的书已经出版了,这些书解释了交互设计的方方面面,并探索了交互设计与体验设计间交叉和重叠的多种方式.

交互设计的发展帮助和促进了人和他们所在的环境之间的相互作用。不像用户体验设计那样占据所有面向用户的系统,交互设计师只关心用户和屏幕之间的特定相互作用。当然,在实际中从来不会如此清楚地划分开来。

二、常见的交互设计方法

尽管交互设计跨越了无数类型的Web和移动应用程序和网站,有一些固定的方法是所有设计师都可以依赖的。我们将探讨一些比较常见的方法:目标驱动设计,可用性,五个维度理论,认知心理学和人机界面指南。

1. 目标驱动的设计

目标驱动的设计是由艾伦·库珀在他的著作《囚犯正在逃出庇护:为什么高科技产品让我们疯狂,如何恢复理智》(出版于1999年)中推广的。艾伦定义了目标驱动的设计是指把解决问题作为最高优先级的设计过程。换句话说,目标驱动设计首先关注满足终端用户的具体需求和欲望,而不同于旧的设计方法只是专注于技术侧上的能力。

今天来看,艾伦提出的一些观点是显而易见的,因为设计师很少会选择设计完全受制于技术发展约束的交互。然而,其核心的方法是满足最终用户的需要并想要的,也就是说就这一点对现在和曾经都是一样必要的。

根据艾伦所说的,目标驱动的设计过程,需要作为交互设计师的我们进行五个思维方式的转变。

1)先设计,再编程。换句话说,目标驱动的设计首先要考虑用户如何与产品交互,而不是以技术因素开始。

2)独立开设计和编程的负责。这其中的必要性是,这样可以使交互设计师可以尽量拥护用户,而不去担心技术限制。一个设计师应该信任他或她的开发人员来处理技术方面的问题,事实上艾伦建议如此,否则会把设计师放在利益冲突的位置。

3)设计师要对产品质量和用户满意度负责。虽然利益相关者或客户会有各自的目标,交互设计师出也对任何在屏幕的另一边的人有责任。

4)为你的产品定义某个特定的用户。这个想法已经发展成为现在用户研究最通常的东西:角色模型。然而艾伦依旧不断提醒我们要把角色模型关联回产品,不断问自己:这个用户会在哪里使用这个产品?他或她是谁?他或她想要完成什么目标?

5)结对工作。最后一点是,交互设计师不应该独自完成工作,而应该与他人协作,艾伦称其为关键的“设计沟通者”。虽然作为设计沟通者的艾伦,在1999年时的设想不过是一个典型的旨在提供营销产品副本的广告文字撰稿人,但到今天已经设计沟通者扩展到了包括项目经理、内容策略师、信息架构师等在内的许多其他人。

2. 可用性

可用性感觉起来可能是一个模糊的概念,但其核心只是设计师的一个简单问题——“是不是谁都可以轻松使用这个产品呢?“。这个概念在无数的书籍和网络文章上解释过,我们将回顾一些不同的定义来发现一些共同的主题和细微的差别:

在艾伦迪克斯,珍妮特芬利,拉塞尔比尔,格里高利阿柏德几个全著的书《人机交互》中,可用性被划分成三个原则:

易学性:新用户学会在系统中导航的容易程度如何?

灵活性:有多少种方法可以实现用户和系统的交互?

鲁棒性:我们对用户面对他们的操作错误时的支持做得怎么样?

与此同时,由尼尔森和施耐德曼所解释的可用性是由五项原则构成的:

易学性:新用户学会在系统中导航的容易程度如何?

有效性:用户执行任务的速度如何?

记忆性:如果一个用户一段时间没有访问系统,他们对界面的记忆程度如何?

错误度:用户一共犯了多少错误,从错误中恢复的速度如何?

满意度:用户是否喜欢他们所使用的界面,以及他们是否对结果满意?

最后,国际标准(ISO 9241)也把可用性这个词也分解成五项原则:

易学性:新用户学会在系统中导航的容易程度如何?

可理解性:用户对他们所看到的界面的理解程度如何?

可操作性:用户对界面的控制程度如何?

吸引度:界面在视觉上的吸引程度如何?

易用性的依从性:界面是否遵循了标准?

显然,在这些解释中,我们能看出构成可用的界面是有一些共同的主题的,无论一个设计师依据的是哪条原则,在设计任何界面的时候可用性都是一个重要的考虑方面。

3. 五维度理论

在比尔莫格里奇的访谈书籍《设计交互》中,吉莉安史密斯,一位交互设计学者,介绍了关于“交互设计语言“的四维空间的概念,。换句话说,这些维度能够构成交互本身,因此它们最后形成了用户和屏幕之间的沟通。原来的四个维度是这样的:话语,视觉表征,物体或空间,以及时间。最近,凯文西尔韦,一位IDEXX实验室的资深交互设计师,增加了第五个维度,行为。

一维:话语应该尽量易于用户理解,用这样一种方式表达使信息能够轻松传达给最终用户。

二维:视觉表征一般都是图形或图像,基本上就是指一切非文本的东西。他们应该适量地被使用,而不是压倒。

三维:物理对象或空间指的是物理硬件,无论是鼠标和键盘,或者任何用户能与之交互的移动设备。

四维:时间是指用户与前三个维度交互所花费的时间长度。它也包括用户可能的用来衡量进展的方式,包括声音和动画。

五维:凯文西尔韦在他的文章《交互设计中的设计》中增加了行为这个维度。这是指用户与系统交互时产生的情绪和反应。

通过使用这五个维度,交互设计师可以非常专注于用户与系统通信和连接时的体验。

4. 认知心理学

认知心理学是关于大脑如何工作,以其发生的心理过程的研究。根据美国心理协会的定义,这些过程包括了“注意力、语言的使用、记忆、感知、解决问题,创造力和思考”。

虽然心理学是一个非常广泛的领域,认知心理学尤为重视其中的某些关键的元素,实际上,这可能帮助了交互设计领域的形成。唐诺曼在他的书《日常生活的设计》中提到了其中的很多概念。以下只是那些概念中的一部分:

1)心理模型是指的在用户心中的一幅景像,使他们产生了对特定的交互或系统的期望。通过学习用户的心智模型,交互设计师可以创建出使用户有直观感觉的系统。

2)界面隐喻是指利用已知的行为来引导用户产生新的行动。例如,大多数计算机上的垃圾桶图标都类似于现实中的垃圾桶,这是为了提醒用户做出预期的行动。

3)功能可见性是指界面元素不仅是为了达到功能而设计出来的,而且也是为了让它们看起来像是可以达成功能而设计出来的。例如,按钮看起来像一个可以按的物体,这就是一个功能可见性的设计,使得不熟悉按钮的人仍能理解如何与之交互。
  • 校区分布
  • 学校相册
  • 推荐课程
  • 相关学校
  • 相关文章

温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:

手机访问

#tel_020#
2019全年综合资料,六合宝典资料区,关注2019全年马会资料,今晚开什么码资料2019,2019全年正版输尽光资料,2019年马会正版,今晚开什么码资料2019