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郑州德语培训班怎么样

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  • 2019-05-10
郑州当代外语教育

超过一亿的人口以德语为母语,是英语之外在欧洲最通用的母语。德语是世界上最常被学的外语,是世界上十大最通用语言之一。在中欧及东欧,德语为地区性的沟通语言也日益重要。经济全球化的趋势为语言专业毕业生提供了良好的条件。德国经济在欧洲一直处于平稳发展状态。特别是几年来,中德贸易不断发展,对德语人才的需求量也不断增加。



郑州当代外语教育德语课程介绍
 
德语兴趣班 对小语种感兴趣的学生,通过来这里学习,深入了解你喜爱的语言。授课方式灵活,根据学员的实际需要进行授课。培养学员在小语种方面听、说、读、写各项能力。
德语考级培训 小班授课,尊重每一位学员的学习风格和学习需求。授课方式灵活,根据学员的实际需要进行授课;跟据考试题型全面提高听说读写技能;培养应试技巧,有针对性。
德语强化班 小班授课,尊重每一个学员的学习风格和学习需求。授课方式灵活,根据学员的实际需要进行授课。培养学员在小语种方面听、说、读、写各项能力。
德语1对1培训 每个学员不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的,行之有效的教学方案,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行。
德语留学班 即将留学且在国内从未接触过此考试的学生,通过本课程的学习,可以让学生提前了解留学语言考试,对留学语言考试建立初步的印象。


德语学习方法
German learning methods


语法是咱们中国人的传统强项,和其他学习德语的老外相比,我们简直就是语法天才。尽管考试时语法所占的分值不多,但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说,语法必须得好好学。在初级阶段,比较重要的是动词的用法,因为动词的变形、在句子中的位置,决定着整个句子的含义,时态,语态等,一些动词的使用要求也体现着德语和汉语最本 质的区别,比如:要求代第三格的动词,反身动词,与介词搭配的动词,这些动词也是各项考试的重点。最好的练习方法还是造句,在第一次接触的时候就要用德语 把整个句子写下来,千万不能偷懒,也不能拖延,等。
 


教学环境

教室一

 

上课教室

校园一角

 

校园一角

校园一角

 

校园一角

 


增值服务
  • 小语种就业指导
    小语种就业指导

    当代外语为解决学生的就业择业问题,免费为学员们提供各大公司小语种人员招聘信息、就业前景、及面试技巧。

    我们将就业的实践和理论相结合,从而拓宽小语种毕业生的就业渠道。

  • 教研团队
    教研团队

    当代外语成立之初,就创新式发展外语教研中心。聘请专业的外语精英组成强大的教研团队,借鉴国内外先进的外语教育理念和教学思想,进行外语教材开发与完善、教法研究与推广,探索外语教育新模式。

    在这里,每节课都有标准授课规范,教师通过多样的教学形式,展现有趣、多样的语言学习方法,全力打造高效、欢乐、进取的“外语课堂”。



郑州当代外语教育德语培训

郑州当代外语教育德语培训

当代外语成立之初就一直秉承以“自强不息,学无止境”的思想,教师队伍以专业外语高校毕业的研究生、硕士为主,有海外名校留学经历,均为教学经验丰富、自身教学风格鲜明、深受学员喜爱的老师。

在当代外语,每节课都有标准授课规范,教师通过多样的教学形式,展现有趣、多样的语言学习方法,当代外语在教学教研方面,进行严格要求和严谨评判,全力打造高效、欢乐、进取的“外语课堂”。


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被动语态是德语中一个重要的表达方式,其构成是:

助动词werden的各种形式+动词的第二分词

具体在各个时态中的形式如下:(以第三人称单数为例)

现在时:Das wird gemacht.

现在完成时:Das ist gemacht worden.(注意,不是geworden)

过去时:Das wurde gemacht.

过去完成时:Das war gemacht worden.

第一将来时:Das wird gemacht werden.

第二将来时:Das wird gemacht worden sein.

情态动词本身不能构成被动语态,但可以和实义动词一起构成被动句,形式如下:

情态动词+第二分词+werden

被动语态可以通过介词von,durch或者mit来表示动作的施事者,其中用von来表示动作的直接行为人,用durch来表示一种方法和手段,用mit来表示媒介或材料。如:

Das Fenster ist von ihm geschlossen worden.

Die Briefe wurde durch den Boten geschickt.

Der Text ist mit Schreibmaschine geschrieben.

德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者,即没有特殊的原因的话,在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态,这一点是和英语有本质的区别的。在德语中,有一部分动词尽管不能支配第四格(即不及物动词),但也可以构成被动语态,就是我们说的无人称被动态。无人称被动态可以在句首es做为语法上的主语,但如果把其它成分放在动词前的话,就应该省略es。

Dem Student ist geholfen worden.

Es wird über dieses Problem gesprochen.

Am Wochenende wird nicht gearbeitet.

主动句到被动句的转换其实非常简单,只要按照下面的步骤去做就不会错:

1 在主动句中寻找受及物动词支配的第四格(名词或代词),找到后将其改写为第一格,作为被动句中的主语。若主动句动词不支配第四格,则被动句的主语用es。

2 将主动句的动词按人称和时态改成werden+过去(第二)分词的形式。注意,完成时态最后应是worden,而不是geworden。

3 主动句的第一格(主语)在被动句中用介词 von 或durch 带出,一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。

4 在助动词和分词中间按原样写上主动句的其它成分。

5 注意在第一点中提到的es只能出现在句首,并且可以省略,用其它成分放在句子的第一位。

6 若主动句中有情态动词的话,则保留情态动词,但要注意人称的变化。句子的结构是:情态动词+......+分词+werden.

7 以被动语态替代形式的句子改写时不适用本法。

例句:

a)Heute hat er das Zimmer saubergemacht.

1 das Zimmer--》Das Zimmer

2 hat...saubergemacht--》ist saubergemacht worden

3 er --》von ihm

4 Das Zimmer ist heute von ihm saubergemacht worden. (完成)

b) Der Lehrer gibt ihm ein Buch.

1 ein Buch --》ein Buch

2 gibt--》wird gegeben

3 der Lehrer --》von dem Lehrer

4 Ein Buch wird ihm von dem Lehrer gegeben. (完成)

c)Man arbeitet am Sonntag nicht.

1 无第四格--》Es

2 arbeitet --》wird gearbeitet

3 man--》无

4 Es wird am Sonntag nicht gearbeitet.

od. Am Sonntag wird nicht gearbeitet. (完成)

d)Man muss darüber diskutieren.

1 无第四格--》Es

2 muss diskutieren --》muss diskutiert werden

3 man--》无

4 Es muss darüber diskutiert werden.

od. Darüber muss diskutiert werden. (完成)

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