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  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
郑州当代外语教育

德语是很"讲道理"的一门语言,许多语言现象下都隐藏着固定的语法规则,许多规则要比英语复杂一些。所以,要重视语法分析,重视句子结构分析。和任何外语学习一样,学德语也讲究一个坚持不懈,大量的识记,大量的阅读,经常尝试翻译或者写作,适当的场合练习口语... 总之,必须做到每天都学,哪怕一点点,长年累月也能积累起丰富的知识。


郑州当代外语教育德语课程介绍
 
  • 德语考级培训 德语考级培训

    小班授课,尊重每一位学员的学习风格和学习需求。授课方式灵活,根据学员的实际需要进行授课;跟据考试题型全面提高听说读写技能。

  • 德语强化班 德语强化班

    小班授课,尊重每一个学员的学习风格和学习需求。授课方式灵活,根据学员的实际需要进行授课。培养学员听、说、读、写各项能力。

  • 德语留学班 德语留学班

    即将留学且在国内从未接触过此考试的学生,通过本课程的学习,可以让学生提前了解留学语言考试,对留学语言考试建立初步的印象。

  • 德语1对1 德语1对1

    每个学员不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的,行之有效的教学方案,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行。



德语学习方法
German learning methods


德语可分成六大板块:词汇,语法,听力,口语,阅读,写作。词汇:词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。口语中的单词:知道意思,能准确说出,会不会写不重要。最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口,准确的读背。听力中的单词:要能反应出它的意思,最好能写出来。这里关键的是要能反应出它的意思,背时可以通过自己的录音,反复的听熟。写作中的单词:除了要能正确拼写出来外,它的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时最好在句子中记忆。
 


教学环境

课室

 

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培训

 

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授课

 

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增值服务
  • 小语种就业指导
    小语种就业指导

    当代外语为解决学生的就业择业问题,免费为学员们提供各大公司小语种人员招聘信息、就业前景、及面试技巧。

    我们将就业的实践和理论相结合,从而拓宽小语种毕业生的就业渠道。

  • 教研团队
    教研团队

    当代外语成立之初,就创新式发展外语教研中心。聘请专业的外语精英组成强大的教研团队,借鉴国内外先进的外语教育理念和教学思想,进行外语教材开发与完善、教法研究与推广,探索外语教育新模式。

    在这里,每节课都有标准授课规范,教师通过多样的教学形式,展现有趣、多样的语言学习方法,全力打造高效、欢乐、进取的“外语课堂”。



郑州当代外语教育德语培训

郑州当代外语教育德语培训

当代外语坚持线上和线下相结合的教育模式,线上有知行网校,提供各种外语培训、就业指导等各种学习信息,同时自主研发一整套的专业教学课程,通过录播和直播的形式,为学生提供高品质的线上课程学习,旨在使更多学习小语种的学生享受到优质的教学资源。线下教学中,当代外语坚持创新与总结经验相结合,同样自主研发教材,教学产品研发团队均由专业语言院校毕业、具有海外留学经验的优秀教师组成。

坚持的学生、优秀的教研团队、负责任的严谨教学态度,构成了当代外语强大的竞争力;与时俱进的多媒体教学设备、因材施教的教学方法、不断更新的教学产品、持续改进的教学服务代表了当代教育不断进取、不断创新的核心价值。

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Wladimir Kaminer, ein in Moskau geborener und in Berlin lebender Satiriker, vergleicht die deutsche Sprache in einer seiner Erz?hlungen mit einem Lego-Baukasten. Die W?rter lie?en sich im Deutschen - wie die bunten Bausteine - zu allen erdenklichen Kombinationen zusammensetzen, z. B. zu dem Wort Russendisko. Die Sprachwissenschaft bezeichnet W?rter, die nach diesem Muster gebildet sind, als Zusammensetzungen oder Komposita. In der Mehrzahl sind sie aus zwei ?Baukl?tzen” zusammengesetzt, dem Grundwort (z. B. -disko) und dem Bestimmungswort (bspw. Russen-). Beim Zusammensetzen der Bestandteile hilft in diesem Fall ein eingeschobenes -n-.

Wladimir Kaminer,这位出生于莫斯科,后来生活于柏林的讽刺作家曾在他的小说当中将德语比作乐高积木。德语中的单词就像积木一样,可以以各种想象得到的方式组合在一起,如Russendisko。语言学将按照这种模式组合而成的词称为复合词(Zusammensetzungen或Komposita)。许多情况下,它们都是由两块“积木”搭成的,分别为基本词(Grundwort,如 -disko)和限定词(Bestimmungswort,如Russen-)。对于Russendisko这类词,需在中间加上个-n-来连接前后。

Etwa 30 % aller Komposita weisen ein solches ?Fugenelement” auf, z. B. Bad-e-tuch, Sch?nheit-s-ideal, Tag-es-licht, Decke-n-leuchte, Pr?sident-en-wahl, Kind-er-garten, Herz-ens-wunsch. Fugenelemente haben sich historisch aus Flexionsendungen entwickelt, und zwar aus denen vorangestellter Genitivattribute, die mit ihrem Bezugswort im Laufe der Sprachgeschichte zu einem Wort zusammengerückt sind (?des Tages Licht” zu Tag-es-licht). Heute haben Fugenelemente keine Flexionsfunktion mehr. Sie k?nnen in gebr?uchlichen Zusammensetzungen weder weggelassen noch spontan erg?nzt werden. Doppelformen wie Schweinebraten/Schweinsbraten, Vorort(s)zug, Einkommen(s)steuer sind fast immer regional oder fachsprachlich bedingt.

大约有30%的复合词中会出现这样的“连接元素(Fugenelement)”,如Bad-e-tuch, Sch?nheit-s-ideal, Tag-es-licht, Decke-n-leuchte, Pr?sident-en-wahl, Kind-er-garten, Herz-ens-wunsch。连接元素是从变化了的词尾发展过来的,确切的说,也就是原先前置的第二格定语在语言发展的过程中,逐渐和其修饰的那个词合并成为了一个词(des Tages Licht变为Tag-es-licht)。如今我们所使用的连接元素已不再起到变格的作用。但它们在常用的复合词中既不能省去,也不能随意添加。有些词会有两种书写方式,如:Schweinebraten/Schweinsbraten,Vorort(s)zug,,Einkommen(s)steuer,几乎都是因地区或专业术语而异。
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