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郑州英语口语培训机构

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-03-11
英思力英语口语培训

语言本来是交流工具,口语交流是重要的普遍的交流方式,因此英语口语的重要性不言而喻。如果没有口语,没有对各种文体的了解和熟悉,就不可能掌握各种文体的写作要领,又怎么能写出符合这些文体要求的文章呢?反过来,有了口语就能更快的提高英语写作水平。

为什么要学习英语口语


现在全球化是一个大趋势,很多公司也在日益的全球化。在你的工作中有很大概率会碰见外国人,不管是做业务,还是什么,如果有一口流利的英语,那么对你的工作肯定是有帮助的。比如窗口办事人员,平时都说中文,但是偶尔来几个外国人的话,你能够熟练和他们交流,同事和领导都会觉得你很厉害。并且有些公司还有外派、出国出差的机会,可能会优先考虑英语好的人。总之,需要英语口语的场合,如果你恰好举办这个能力,那你肯定就脱颖而出了。所以在有时间的时候,真的可以多学一下英语,因为英语这个能力,没有不减分,但是如果你有的话肯定是加分的。
 
 

郑州外教口语课程四大优势

英思力外教口语,实战+积累情景教学,精选的情景式课堂,还原欧美国家生活场景,积累高频使用的表达,即学即用!

  • 外教口语 切入教学 icon

    共分为10个级别5大阶段。入学前将对学员进行级别测试,然后根据级别不同采取不同步骤切入教学。

  • 外教口语特色 练习+模仿 icon

    练习+模仿的多媒体技术,重建学英语过程, 让记忆更长久、更生动,英语学习就像学母语一样简单。

  • 外教口语优势 多媒体技术 icon

    通过调动更多感官把外界信息传递到大脑,经过分析而获取知识信息,这样大脑存储的内容更长久。

  • 外教口语辅导 全程辅导 icon

    通过学习、模仿配合场景式练习,老师全程辅导,让英语自然转化为自身技能,使英语如母语般流利。



精准学习,让学习更高效

  • 课前量身定制

    课前量身定制
    入学前对学员进行全方位测试,根据入学测试报告,针对性的进行学习方案规划,匹配教师和课程。

  • 课中因材施教

    课中因材施教
    对学习目标进行量化分解,紧密结合学生基础情况和学习目标,对听说读写进行针对性教学重点强化。

  • 课后全程督导

    课后全程督导
    老师会对学员的整个学习过程进行全方位跟进和督促,严格监控学习过程,让学习更精准,更高效。


英思力英语教师介绍

全部外教来自北美总部,均持有外国专家证、TESL 教师资格证,并在美国或加拿大教授国际学生多年,拥有国外丰富的课堂教学、课外活动以及学生管理经验。所有中教均具备海外留学经历,大都有数年教授国际学生的经验。

  • 英思力英语教师介绍
    Summer icon

    ESL英思力全职外教,加拿大籍,语言学学士,持有TESL 教师资格证、外国专家证。4年加拿大公立学校教学及管理经历擅长教授阅读、英语文学等学术课程的教学。

  • 英思力英语教师介绍
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    ESL外教,跨文化研究和人类学学士。4年美国外语培训中心班级管理及主管经验,现担任郑州市47中中美班美国课程教师。教学课堂严谨,条理性强,为人温和。



选择英思力的4大理由

  • 全球外教守候 全球外教守候

    通过TESOL、TEFL资格认证全球20000+外教,24小时真人指导,轻松进入全英文语言环境。

  • 精准匹配教材 精准匹配教材

    根据您的需求及兴趣匹配教材,量身定制,根据12个等级细分学习水平,制定精准提升计划。

  • 随时随地学习 随时随地学习

    上课地点只有,随处都是您的英语教室。与其把时间浪费在交通上,不如稳坐家中轻松学习。

  • 品牌实力保证 品牌实力保证

    英思力成立于2005年,服务人次超1.8亿,极高的客户满意度,成就英语在线教育的知名品牌。


详情请进入 郑州英思力美语学校 已关注:0 咨询电话:

英语口语学习的最好方法

1. 勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的,早期要多运用耳朵和嘴巴,少用眼睛。

一个儿童学会母语靠得就是听说,打通耳朵是其学习语言的第一步,它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝 对不可少的工具,你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。

3. 我们建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的,你记住了它的声音,拼写也就简单了,你说也就能脱口而出了。

4. 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张,先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法,反复循环,多重分类,要通过句子篇章学单词,这样单词才是活的。要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万金油动词及词组的学习。

5. 如果语法不变成语感的话,到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成,但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。

6. 听力是无数学生的薄弱环节,我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法,听一句写一句,听不懂再反复,直到最后实在写不出再看原文,这样每次能击中你听力中最薄弱的环节,特别有效。

7. 对于篇章的学习,我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟,再背诵。

8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。
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