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郑州英思力美语学校致力于“雅思/新托福、外教口语、出国英语、企业培训等,完整的国外教学模式、全英环境等诸多优势于一体。
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郑州中原区外教口语培训班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
英思力英语口语培训

当下英语考试能力强的人很多,各种证书都拿到手,但是其中很大一部分人学得是哑巴英语,会看会写会听,但要用英语交流就尴尬了。英语是门技能,不是门学术,英语是用到生活中来的,用来服务于我们的生活的,不是存在于纸上和考场和教室的。总之,学英语,其他只是增添色彩,说(口语)才是核心,才是一切。

郑州外教口语课程

郑州英思力外教口语课程,采用当前国际流行且行之有效的教学模式,提供“多媒体线上教学+全职外教+海归中教+小班授课+全英环境”等完善的教学方式,以学生为主体,老师为引导者,多元化的课堂,让学生边学边用,学以致用。

  • 课程特色

    小班教学、全职外教、纯正发音、管家式服务、自由的学习时间、领先的教学方式等。

  • 适合人群

    英语基础差、英语0基础、哑巴英语、外企白领英语、出国英语、出国前提适应语言环境等。



郑州中原区英语口语课程四大优势

英思力外教口语,实战+积累情景教学,精选的情景式课堂,还原欧美国家生活场景,积累高频使用的表达,即学即用!



精准学习,让学习更高效

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    课前量身定制

    入学前对学员进行全面的测试,根据入学测试报告,针对性的进行学习方案规划,匹配教师和课程。

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    课中因材施教

    对学习目标进行量化分解,紧密结合学生基础情况和学习目标,对听说读写进行针对性教学重点强化。

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    课后全程督导

    老师会对学员的整个学习过程进行全方位跟进和督促,严格监控学习过程,让学习更精准,更高效。



英思力英语教师介绍

全部外教来自北美总部,均持有外国专家证、TESL 教师资格证,并在美国或加拿大教授国际学生多年,拥有国外丰富的课堂教学、课外活动以及学生管理经验。所有中教均具备海外留学经历,大都有数年教授国际学生的经验。

  • 英思力英语教师介绍
    Jessica Hughes icon

    持有TESOL资格证书,多年非母语英语课程授课经验,课堂风格灵活积极,精通口语,写作教学。擅长舞蹈和绘画,亲和力强。

  • 英思力英语教师介绍
    Emily Clark icon

    全职外教,美籍,语言学学士,持有TESL 教师资格证、外国专家证。课堂内容丰富、思路清晰、学术性强,善于组织学生活动。



选择英思力的4大理由

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    英思力成立于2005年,服务人次超1.8亿,极高的客户满意度,成就英语在线教育的知名品牌。


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每个学英语的人都渴望自己能说一口流利的英语。很多人学了多年英语,讲起语法头头是道,词汇掌握了不少,阅读水平也不低,可是一开口说英语就面红耳赤,结结巴巴,让人不知所云。这究竟是什么原因呢?怎样才能提高口语水平呢?

要想提高口语水平,就应该做到:有话可说,有话能说,有话敢说。

一、有话可说

提高口语水平首先应该掌握一些日常用语,包括一般社交基本用语(见面问候、介绍、道别、致谢、道歉、询问、祝贺等等),及工作场所基本用语(日程安排、安排住宿、宴请与迎送等等)。而这些正是“国才初级”重点考查的日常沟通所需的英语能力。一般来说,日常沟通都有若干固定的句型可以参照,你可以背记每种场景的基本表达,多多练习,融会贯通,使之成为自己的英语交流语。

提高口语水平的另一个重要方面是用英语和别人交谈沟通。说话是为了交流信息和情感,一方面是为了表达自我(express yourself),向别人传达你的“已知信息”(known information);另一方面也是为了了解别人,从对方获取“未知信息”(unknown information)。

比如,“国才初级”口头沟通的任务三“联络业务”,就考查这些能力。

已知信息

一般来说,你的“已知信息”有哪些呢?从小的方面说,是指你的个人情况,包括姓名、家庭、家乡、专业、职业、兴趣爱好、抱负志向等等。从大的方面说,是指你对国家和世界的认识,是你具备的国际视野和跨文化理解与表达能力,包括地理、历史、社会制度、文化精华、道德规范、价值观念等等。

从特定工作角度来说,“已知信息”涵盖工作时的身份所属信息和工作所需的沟通内容等信息。从对方获取“未知信息”也不外乎上述种种,只不过是把“你的” 换成“他的”罢了。

在学习初期,用外语进行交流,不可能像用母语说话那样脱口而出,所以练好口语要打“有准备”之仗。具体做法是:

1. 平时动笔用英语写写自己的个人情况,再把它们背下来。

2. 要多读书,看到有用的英语表达法和文章段落可以整句整段抄下来,把它们背熟,比如重要国际交流场合的新闻报道、发言人讲话、媒体观点评论等。到了需要和别人交谈的时候就可以就这些热点话题出口成章,侃侃而谈。

未知信息

另外,获取“未知信息”,就是要学会用恰当得体的英语提问题以便从对方获得信息。对话是双向互动的行为,说话的双方都要对谈话作出贡献才能顺利地交谈下去。所以,提高口语水平既要会说自己的事,又要善于问对方的事。

总之,要想做到有话可说,需要日积月累,不断增加自己的“保留节目”。就像一个歌手,平时练唱的歌曲多,积攒了一定数量的保留曲目,就可以开一场个人演唱会了。

二、有话能说

正确的发音(包括语音、语调)是说好英语的重要前提。你可以找一些内容好、发音地道、便于上口的录音模仿。把自己的发音和标准录音进行对照,反复练习, 直到自己的发音接近或达到标准,自己的发音器官在说英语的时候就能够活动自如,游刃有余了。

有人认为练习口语一定要找外国人才能练好。然而,对于大部分同学来说, 这种想法恐怕不太现实。因此,还是要自己积极创造条件,利用一切可以利用的机会开口说话。

比如,在课堂上争取发言的机会,在同学中寻找一个语伴(speaking partner)利用课余时间相互练习,到“英语角”与更多的志同道合者交流,在旅游景点找外国游客交谈等等。

如果你信心不足,一时还不好意思找别人练习, 你也可以自言自语跟自己练习。比如,读一段有趣的故事,或者听一段会议发言,然后复述,用手机录下来放给自己听,然后再复述。如此反复数次,你一定会有所提高。

还有一种方法,就是以考促学。参加“国才考试”,用各种典型的职场情境任务来训练口语,既能有效提高口语水平,又能提高职场英语沟通能力,早早为就业求职打下基础,一举两得。

三、有话敢说

良好的心理素质是提高口语水平不可缺少的条件。很多人口语不好,不是语言基础差,而是因为缺乏锻炼。缺乏锻炼的原因,不是因为没有机会, 而是因为脸皮薄,不敢开口,怕犯错误。不开口,自然不会出错,可是这恰恰犯了个大错。刚开始练习口语人人都会出错,甚至是一些低级错误,多半是因为心理紧张所致。口语是在错误中提高的,随着锻炼次数的增多,错误就会逐渐减少。

有人说:“胆大”加“皮厚”是练好口语的秘诀。这句话话糙理不糙,练好口语要克服心理障碍,做到有话敢说。
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