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童程童美专注3-18 岁少儿编程教育及服务,通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上机会良好的职业编程教育。

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沙坪坝少儿编程培训班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-17
童程童美编程培训

在科技时代的今天,编程被称为第三门语言。在不久的将来,人工智能将全面覆盖人们的生活,人和客观世界的沟通离不开编程,其将成为同阅读、写作和算术一样,孩子应该掌握的基本能力之一。

为什么要学习编程?

编程能力掌握编程能力

让孩子掌握逻辑结构,熟悉编程算法,了解编程语法。

1
未来竞争力未来竞争力

创造想象力、项目管理,协作能力、团队管理领导力。

2
综合学科能力综合学科能力

把编程作为工具,提升孩子数学、英语等学科成绩。

3
逻辑思维能力逻辑思维能力

培养孩子逻辑思维能力,用编程思维解决实际问题。

4

重庆少儿编程课程体系



少儿编程课程优势


为什么要在童程童美学习编程?

编程教育我们总能领先一步!

  • 上市公司出品
    上市公司出品
    童程童美由2003年成立、累计培养了50万IT互联网人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。
  • 专家设计课程
    专家设计课程
    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、知名软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
  • 一体化教学
    一体化教学
    线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,已有100余家线上学习平台覆盖全国。
  • 趣味职业融合
    趣味职业融合
    通过趣味编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才,为他们进一步提供打开职业编程教育。


儿童学习编程的好处


如果家庭条件许可、且孩子对电脑编程有一定兴趣的话,那么最好还是让孩子从小接触一些电脑编程的知识。因为孩子将来即使长大了,他的工作不一定是干 IT 这个行业的,但是如果从小就适当地让孩子多接触、掌握一些编写计算机程序设计语言的知识,了解计算机操作系统原理的知识,尤其是对锻炼孩子的逻辑思维能力、以及锻炼孩子动手解决实际问题的能力是有着非常大的帮助的,并且这些能力在将来的各种工作中肯定都会对孩子产生巨大的影响。尤其是在现在这个人工智能、以及现在、及将来的大数据发展的时代更加是如此。
 
 

童程童美少儿编程师资

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

童程童美师资
 韩少云 

主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
童程童美师资介绍
 郭陟 

清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

详情请进入 童程童美 已关注:27 咨询电话:

少儿编程作为一个新兴学科,正处在一个普及的阶段,随着人工智能的不断普及发展,编程也重新走入人们的视线中,家长们对少儿编程的认知程度也在不断加深,但是仍有很多家长对少儿编程存在许多误解和问题。下面小编就给各位家长解答一下相关的问题。

孩子学编程,不是为了做未来的程序员

成人学编程是作为职业手段,而孩子学编程更注重素质培养,尤其是“编程思维”。编程思维是我们解决问题的一种方法,是逻辑思维的一种,就是利用我们已有的知识和工具,将自身的思路转化成逻辑运算的步骤,从而完成复杂的任务。

孩子学编程,学的也不是写代码

对于零基础的孩子来说,学编程是一个循序渐进的过程,最先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是代码编程。

儿童几岁可以接触编程

少儿编程教育最佳学习时间,是6-16岁。学习编程需具备一定的理解能力,更重要的是,要孩子对计算机有兴趣。

对于小孩子来讲,比较合适的学习过程是:图形化编程→代码编程。而学习图形化编程,主要在于培养编程逻辑,中文图形化操作,也不需要英语,很容易上手。

6-9岁的儿童可以开始接触编程的启蒙教育,通过丰富有趣的课程内容激发儿童的学习兴趣,让儿童适应编程的思维,刺激儿童的创造力;

10-12岁的儿童可以开始接触Python基础入门课程,学习初级算法和计算机原理等相关知识;

12-14岁的儿童可以开始学习Python的中级课程,学习和熟悉高级算法等;

14-16岁的少年在基础扎实的情况下可以开始学习C++、离散数学、概率论等更为艰涩的知识。

通过这样的体系教育培养,相信能够使孩子更早一步打开科技世界的大门,做先驱者、领导者,甚至是科技时代的主人。

人工智能之父西摩尔?帕普特(Seymour Papert)有一句非常著名的话:

我们要关心怎么才能让孩子对电脑进行编程,而不是让电脑对孩子进行编程。
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