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哈尔滨席朗口才学校

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哈尔滨席朗口才学校
专业、系统的口才训练课程,多方互动,教学情境贴切,课堂气氛活跃,使学生在欢乐祥和的气氛中学到知识,提升技能。

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哈尔滨席朗口才好吗

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
哈尔滨席朗口才教育

演讲与口才不是一种天生的能力,而是后天努力的成果,它是靠刻苦努力,仔细观察,虚心学习才具备的能力!我们在平时的交流学习中要善于发现别人的说话方式与说话技巧,多思考,多学习,在一些场合可以特定的说出来用,这样在不知不觉中你就具备了那样的语言能力!


口才训练方法
  • 做到晨读 icon

    给自己作个计划,每天早晨比以前提前1个小时起床,可能开始不习惯,不过慢慢的你会养成良好的习惯,并因此收获很多。找个安静的场所大声的朗读,练好普通话。

  • 学会沟通 icon

    在我们日常的为人处事中,要多学会与身边的人交流和沟通,我们要有提高自己口才的意识,并发掘共同点,不要害怕别人不认同你的观点,只要你敢说,你就在进步。

  • 敢于交流 icon

    当我们有需要时,不要害怕张口,即便是不认识的陌生人,我们也要学会敢于交流,只要你有合适的语言,注意礼貌,你会发觉同陌生人谈话和交流也不是很难。

  • 参加培训 icon

    如果你很想有一副好的口才,自己摸索进步不明显,可以多参加一些学习或是培训。有时时间不允许,可以在网上搜索类似的节目,只要用心学,很快你会发现你上道了。

  • 多看演讲 icon

    往往名人演讲,都有其独到之处,我们可以多观看,并学习和总结其经验,日积月累,你会发现,名人演讲是有规可寻的,我们可以借鉴并灵活运用。

  • 学会倾听 icon

    与人交流和沟通,有时也要学会多倾听,做一名好的听众,通过聆听,来了解对方,寻找共同语言,为后面的交流提供共同点。做好倾听者,也是一门学问。



为什么选择席朗教育?

Advantage of the school

  • 注重以人为本,寓教于乐
  • 提升口才素质与心理素质
  • 情商与智商
    并重
  • 提升个人的综合素质
  • 为学员发展奠定基础


哈尔滨席朗口才教育课程介绍

  • 当众讲话 当众讲话

    当众讲话课程结合席朗理念及中国人的特点,更适合国内人群!从心理方面及技巧层面帮助您提升讲话能力,建立自信!

  • 人际沟通 人际沟通

    了解人际关系潜层规则,获得更多人的认可,容易获得友情、亲情和爱情,迅速拉进人际关系的距离,懂得建立和维护长久关系。

  • 心理素质 心理素质

    针对中国人的心理特质,为中国人设计的一学就能用,一用就有效的课程,教会您在任何情况下,都能突破紧张与恐惧,从而得到持续获得快乐的秘密。

  • 演讲艺术 演讲艺术

    演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没有说服力了;演讲是有套路的,你的演讲需要一定的框架支持。

  • 声音美容 声音美容

    声音是人的第二张名片,让你的声音更好听,正确和轻松的使用自己的嗓子,延长嗓子的使用寿命,从心理方面及技巧帮您提升讲话能力建立自信!

  • 说服力销售 说服力销售

    学会使用运用潜意识说服,提升工作和生或中的说服力;销售业绩倍增,收入提高,增强与客户之间的信赖感;打开营销思维影响、改变别人,激励团队。

  • 大学生特训营 大学生特训营

    突破演讲舞台恐惧,建立自信。无论是学生会竞选,还是主持汇演,演讲比赛都会进行培训与练习;学会人际关系处理技巧,做一个高情商的表达者。

  • 少儿口才 少儿口才

    学习内容:诗歌朗诵、故事表演、主持片断。培养孩子听、说、读、记、演综合素质,阅读能力,记忆能力,分析理解能力。

 
 

席朗口才学校简介


席朗口才教育是中国演讲协会理事单位,是全国青少年口才素质教育示范基地,全国语言表演考级基地,是黑龙江省和哈尔滨电视台少儿频道节目选拔基地,小记者培训基地,哈尔滨市教育局民办教育先进集体,多年来打造了一批专业化的教师队伍,研发了完整的教学体系,即从幼儿口才,少儿口才到青少年口才,大学生口才及成人口才培训系统,其科学的管理模式和先进的教学方法,已成为全国口才培训的教育品牌。多年来培训了数万人的演讲口才能力,改变了他们的命运,成就了他们的梦想。
 


师资介绍

李红
  席朗口才少儿讲师-李红 

教学风格:从事少儿口才培训已有10多年经验。多年来怀着对教育事业的热爱,对孩子的成长负责的坚定信念,培养近万名学员。获得领导信任,家长的认可,学生的喜欢。讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授,不仅学到知识,锻炼了能力,也受到思维的训练,还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。
擅长领域:少儿口才表演课程  少儿演讲主持课程  思维导图 速读速记 国学(孝经、论语)
刘佳鑫
 席朗口才讲师-刘佳鑫 

授课风格:能根据培训对象的特点及时进行准确定位,因材施教。培训风格清新、幽默,现场能充分调动学员的互动性和参与性,课程深入、活跃,内容充实缜密、极富感召力。幽默、生动的语言,寓教于乐的方式,以及重视和学员之间的互动交流来激发学员以达到理想的授课效果。
擅长领域:演讲口才方面,演讲与口才技巧,项目路演,情绪管理、职业生涯规划。

详情请进入 哈尔滨席朗口才学校 已关注:15 咨询电话:

管理者应该具备一些基本的能力或者准则,这个基本准则的核心就是,只有被领导者成功,领导者才能成功。走上管理岗位通常是两条通道,一是有特殊的专业技术能力同时被委以管理的责任,第二,在管理方面展现了艺术的能力和魅力。当然,也有二者兼备的人才,但微乎其微。下面是学识网小编为大家整理的一个优秀的管理者应该有什么准则,希望对大家有用。

一个人一旦走上管理岗位,特别是主要管理岗位,其成功之举就不再是发展自己,而是发展别人。也就是说,领导者行使领导职权的过程,在很大程度上就是不断地发现别人、发展别人的过程。这个过程,就是团队提升的过程。

用韦尔奇的话说就是“在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关。当你成为领导以后,成功都同别人的成长有关。”拥有最好球员的球队并不总是赢得最终的胜利,但同等条件下,获胜的几率要高,作为管理者,你应该去创造这个或者优于这个条件或者环境。这也就是说,作为一个管理者,你不是让你变的如何如何的强,而是让你的员工变的更强,变得更会协同。

作为管理者,首先你要正直,以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。对某些人来说,成为管理者意味着开始了自己的权力之旅。为了维护自己的权威使用一些不入流的手段,同时,他们喜欢对人和信息保持控制的感觉。因此,他们会保守秘密,不透露自己对员工及其业绩的想法,把自己关于公司未来发展的想法储藏起来。这种举止当然可以让领导建立起自己的地盘,但是,它却把信任排斥在了团队之外。

当领导们表现出真诚、坦率,言出必行的时候,信任就出现了,事情就是这样简单。你的员工始终应当知道,自己的业绩表现如何,公司的业务进展怎么样。作为领导者,你必须战胜自己的本能,不要试图掩盖或者粉饰那些糟糕的信息,否则,你就可能损失自己团队的信任和能量。

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